我是青少年

1.网络能够给我们最新的信息和知识.2.一般事情都具有两面性,如果我们仅仅单一放大其弊端,我们只会瞻前顾后无所收益.不应该禁止而是应该正确的引导.3.视野的开拓,离不开网络.一个人能够接触的社会面很狭

（一）借力打力　　武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方.这种方法也可以运用到论辩中来.　　正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一系列并没有表现在口

容易被高度关注没有个人空间再问：谢谢亲再答：采纳好不好再问：亲还能帮我想几个犀利的问题吗再问：恩恩。。再答：小沈阳的女儿长得丑就被网友骂王诗龄被人黑再答：孩子都是无辜的会被人认为拿孩子炒作赚钱再答：吴

青少年应该知道的法律知识有一下几点：生命健康权是人们生存和发展的基本权利.珍爱生命、维护健康既是我们的权利,也是我们对自己、对社会的义务.生命健康权是人格权的重要组成部分.在公民的人格权中,生命健康权

青少年追星的弊处（略略概括|）：　　1、一味的痴迷,影响正常生活的学习　　2、因为明星的某些不良观点失去了原本的自己,迷失自己.　　3、盲目崇拜导致的看不到自身优势,导致自卑　　4、一味追星助长虚荣心

说是这样说,不过年轻人追求的东西无非就是钱权色而已.要求他们承担社会责任,顾全大局是不现实的.社会价值观、责任感之类的东西,需要岁月的沉淀,需要一定的境界.强加给他们,让他们“形成”只会南辕北辙,适得

不对事迹不能激励成长

可以不防微杜渐,但要有法制教育,道德引导.首先防微杜渐本质是他律.我们应该~让孩子养成自律.其次防微杜渐是防而不是导,应该像大禹治水一样,以疏导为主,将孩子引导上正途,而非防止他走上邪道.

列个提纲,自己扩展补充吧.素质是一个人的综合能力.具体定义请见参考资料.青少年的素质是接受教育的结果.青少年主要接受学校教育和家庭教育.学生在学校学习的东西都是一样的.而每个学生的素质是不同的,这不同

唉,你们在想什么啊?青少年谈恋爱不谈恋爱关你啥事?现在恋爱自由,学校老师都管不来,你操啥心?无聊,有那时间,还不如睡觉来的

正方是该上网?还是不该上网?

青年成才之“辩”[开头语]：不知大家有无思考过这样一个问题,在青少年成才过程中,个人能力重要呢,还是外部机遇更重要.很多人都会认为,二者都必不可少.问题哪个起到关键性的作用.近日广东省广电集团在我市举

一、素质主要是指非智力素质；二、家庭是青少年生活的主营地；三、学校和社会都不可能针对孩子的特点进行个性化服务；

英文；Youngpeopleshouldnotmaketheirowndecisions.1,青年自作主张,会因为小失误而犯大错.1,YouthSelfassertion,becausesmallmi

给你一些资料,仅供参考：1、主题：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境,提高社会文明程度（3）净化文化环境,提高自身素质.2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良

带手机影响学生的学习,分散注意力.同时不排除有部分同学玩游戏等,不务正业.如果有联系的需要,学生可找老师帮助,不必要人手一个手机.手机也会不自觉中助长攀比之风.

根据你的一辩的破题的几个点,和二辩,三辩攻辩的时候,对方暴露出来的问题,你要抓他们的问题说,因为你是最后一个说的,他们回答不了,问题越犀利越好,问题最好排比,比较有气势.

我是00后在我们家里,爷爷奶奶是40后,爸爸妈妈是70后,只有我是00后.从爷爷奶奶皱巴巴的脸上我知道他们肯定饱经了许多风霜,也常听爸爸妈妈讲起他们苦涩的童年生活.他们经常用羡慕的语气对我说：“孩子,

要尽量远离这样的人群,要克制,因为你现在是性功能发育期,所以要注意,一定要注意!再问：有什么具体的方法么再答：不要去想这些杂念，要学习！可以仿照悬梁刺股的做法，一有这种杂念了，有惩罚自己，前提是你要有

应该：比如可以说现在很多从象牙塔里出来的所谓大学毕业生连最基本的自己想要什么都搞不清楚,人生目标都没有,这就是缺乏社会体验的表现,不知道自己的人生价值该如何体现,如何在社会上找到适合自己的角色或是不接