我是书包作文怎么写

我的书包书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们学习用品便有了它们自己的小天地了.我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的.我的书包的外形很像长方形,不算大.它的高为35厘米；宽为26

我的书包　　我有一个好朋友,它就是我的书包,我非常喜欢我的书包.记得那是在我9岁生日时妈妈送给我的礼物,一年来它一直陪伴着我.　　我的书包有着和黑板一样的黑颜色,正合我的心意.上面有一个彩色蓝猫的图案

书包的自述大家好!我是一个普普通通的书包,和别人一样我的肚子里呀每天都要装上许多的课本,我的主人每天都要背着我上下学,真搞不清楚,他们每天为什么需要这么多的书,累的我是够呛,都快喘不过气来啦,弄的我是

我是一个快乐的小书包.生活在主人的房间里.我的颜色是粉色和灰色交叉的,上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢!我有三层.第一层有一个扣带,扣带下就是拉链.小主人把文具盒和三角尺放在这里.第二层,小主人放了

我的书包是椭圆形的,蓝色的.它有两条背带,下窄上宽,挎在肩上一点儿也不疼.书包上有一只“猫”,它肚子圆圆的,脑袋也是圆圆的,眼睛在黑暗中闪闪发光.有了它,老鼠就不敢钻进书包咬我的本子了.书包里面有四层

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我有一个漂亮的书包,它是妈妈去商店里买给我的.　　先说说这个书包的颜色吧,它是红色和灰色相间在一起的,看上去很有层次感,特别值得一提的是书包的前面有一个史努比的图像,这个史努比还在吹着口哨呢!书包左右

我的书包好写一些.第一段先写喜爱书包,第二段再写书包的大小,样式,颜色,图案,第三段写书包内的书,使我学到了哪些知识,或是书包的来历,有怎样的故事,寄寓了父母怎样的期待,第四段结尾写喜爱书包,照应第一

书包的自述我是一个快乐的小书包.生活在主人的房间里.我的颜色是粉色和灰色交叉的,上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢!我有三层.第一层有一个扣带,扣带下就是拉链.小主人把文具盒和三角尺放在这里.第二层,

我是书包大家好!我是书包,一个小书包,我身上穿着刻着米老鼠图案的衣服,看起来漂亮又可爱,我的生活经历也是丰富多彩的!记得两年前,我静静地躺在超市的某个角落.由于不怎么显眼,很久没人光顾,就算有人发现,

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我是书包,我是一个快乐而悲伤的书包.为什么呢?请听我细细道来.我“出生”之后,就一直被挂在商店的最高处.那一天,我睁开朦胧的睡眼,就感到身体急剧降落下去.我想：地震了吗?仔细一睁眼,才知道那是店主把我

把书包拟人化,写它每天带着那么多的书本很辛苦

亲故啊,这个句子有毛病,怎么能说哥哥们是书包呢,表达意思不清晰,应该是书包上的画是EXO的

书包今天老师让我们同桌互相看书包.　　　　我同桌的书包只有一层,我打开书包一看,呀!书包里可真乱,几乎每本书都是歪歪的,所有的书都是乱塞的,大书后面还有小书,在书包里竟然有一瓶矿泉水.我的书包有两层,

我是一个快乐的小书包.生活在主人的房间里.我的颜色是黄色的的,我有两层.第一层有一个扣带,扣带下就是拉链.小主人把文具盒和三角尺放在这里.第二层就占了书包一半的重量,面里有暗层.暗层外装些大的书,暗层

可用背包统称backpack,或者更具体的话是schoolbag

书包是多么伟大啊,是多么神圣啊.书包就像是我身边的以为置信朋友,它总是默默无闻为我付出,时时刻刻地为我付出,时时刻刻地陪伴着我.书包就像我们的宽容心,宽容别人的错误,书包又像一把火,燃烧了我们的羞愧心

读抓纲——整体把握说明点说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识.而作者传达的这个知识,就是说明点,也就是说明文的中心思想.那么怎样把握它呢?方法主要有三：首先可抓住文章的标题明