我是一个的 人400作文字

我是个马虎小姐.时不时的就写错别字.老师经常说：“改你的错别字,我都改烦了”.其实我也在为错别字而烦恼,可我这双胖胖的小手就是不争气.我也没办法.记的有一次.学校开了“捉”错别字活动.当时我害怕极了.

解题思路：谨供参考解题过程：我是一个幸福的人在学校，幸福是桔红色，阳光并且灿烂。同学都处于可以感受到痕迹的成长中，每天清晨，我是顶着第一缕阳光到学校的。同学见到我总会很调皮地喊一声“班长好！”我心里也

因为你没有经历过一些事.一些变故,伤感不是想有就能有的,要用心去感悟,唯有感性的人,他们经历的事多了,会变得多愁善感,所以很伤感,他们看问题只看坏的,所以很极端.望采纳

你就是个善良的人可以联想做的一些善良的是来说明可以用举例也可以用内心独白的方式都行也可以用第三人称反正就是表达自己善良就行了你心中对善良的理解是什么呢要好好想想了

深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流.这就是你---------一名光荣的人民教师!作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的

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发给你了.

诸葛亮,在很多场合是智慧与忠诚的化身,就像关公经常作为勇武与忠义的化身一样.可是从另一角度想想,忠武侯的高大形象可能就会大打折扣.　　诸葛亮一生辅佐过两位皇帝,分别是刘备和刘禅,这是尽人皆知的事实.刘

写出来的东西是内心流漏出来的思想,通过不停的学习和进步,看以前写的东西可能觉得有很多欠缺,但是毕竟是以前的写作才奠定以后的文采~~相信你,以后会越写越好的

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解题思路：要选取典型事例，把生活中的事情写具体，写出真情实感。注意抓住细节来描写，突出自己的性格特点。下面是篇范文，希望对你有所帮助。解题过程：我是一个性格多样的人我有一个拥有多重性格的“

老大你去网页找翻译器嘛?

：“云是天气的招牌”.云的形状、高低、移向直接反映了当时天气运动的状态,预示着未来天气的变化.民间很重视看云测天.“云往东,一场空,云往西,水凄凄；云往南,雨成潭,云往北,好晒谷.”云往东或东南移动,

1、谐音.“蒋道理”难道不是“讲道理”?2、“所有认识蒋道理的人才都确认：这个消息是真的.”——讲道理不讲人情,这个世上难混啊!3、此“法”非彼“法”.运用了暗喻的手法.4、是重此“法”还是重彼“法”

任何人,不论是最亲密的朋友,还是陌生人,不论是自己的亲人,还是我们的同学,都需要尊重.尊重是多方面的.礼貌是最好的尊重.别人找你说话,自己都要给个回应.如果总是视而不见,不予理睬,就是对别人最大的不尊

解题思路：作文选材要典型，叙事中注意对人物和场面的描写，结尾注意扣题。解题过程：我是一个自信的人自信是巍巍大厦的栋梁,没有了它,就只是一堆散乱的砖瓦;自信是滔滔大江的河床,没有了它,就只是一片泛滥的波

这两个概念不在一个范围内,所以不矛盾.理性与感性是一对概念.无论理性还是感性,可以有想象力.可能你想表达的是你富有想象力的做法或说法被人错理解成没有理性,其实不必考虑那么多,你认为正确的只要做出了正确

“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在卖弄他那副破嗓子.真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了还唱.无语呀,哎哎哎哎.我同桌,姓x名xx.特点是小气、霸道、无聊、不正常.他这个人,总喜欢仗势欺弱,以前

多一点沟通就可以了,能够发现自己的不足,改正就不是问题了.与人沟通时首先不要刻意在潜意识里表明自己的缺点,放开心思去讲,去表达.不要怕犯错,就怕不会犯错.一个过来人的忠告