我整理好记录稿,送给总理审阅.改成被字句-搜答案-智慧作业帮

要具体到你想从哪个视角来写对周总理的评价……如果你从他的一生来说,当然是用：“鞠躬尽瘁好总理,死而后已好党人”这类的题目……如果想写他建国后处理外交事务的态度和准则,敏捷而不失礼节的举动的话,就结合你

整理整理给我,

进去看看就知道了里面全部都有http://www.pep.com.cn/czsx/jszx/jnjsc/9shangnew/http://baike.baidu.com/view/239906.htm

审阅,看,画,浏览,思索,想,问,

先粗略的梳理一遍,然后分出所属类别,并将其标记号.最后就是将分好类别的资料一一重新抄写便是.

这一句下划上横线：他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈.他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句.动词：审阅　看　画　浏览　思索　停　想　问

1.工作量大,工作意思不苟,工作时间长.2.办公室陈设简朴,食物份量少.3.我不知道

让我们共同努力祝福伟大祖国、感恩祖国母亲,凝聚爱国报国情,增强民族凝聚力,祝福祖国有更美好的未来盛世颂中华一江春水；二岸华丽；三山翠绿；四通遥路；五彩缤纷；六陆景顺；七一党诞；八一军威；九久盛世；十一

我去看看再问：快点再答：没找到，你就编呗再问：好吧

Thanksforsendingmesuchanicepresent

1、虽然但是2、当就再问：()工作量有多大，总理（）那样一丝不苟。填关联词再答：无论都是

他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈.他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句.做笔记和学会思考

初一上学期：　　文言文：1.《童趣》·沈复　　余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强

我也想他,我最敬爱的总理.想跟他说声,谢谢!您太伟大了,我们会永远记住您.

秘书把她整理好的文件给我审阅,我看过后,招呼着经理们开会,咨询一个最近公司的发展情况,办公室里的气氛热腾腾的,当老板真好啊!

因为谁先来就得谁先

1.他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈.他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句.2.总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说：“我今晚上

comesfromlifehadahigherthanlife...明显有问题

绿竹别具三分景红梅正报万家春梅桃李杏梅占先春夏秋冬春为首松竹梅岁寒三友桃李杏春风一家芳草春来依旧绿梅花到时自然红

(因为)我送稿子给总理审阅,(所以)亲眼看见了总理一夜的工作.