作业帮1.将细绳或细铁丝穿过吸管.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/28 07:02:09
物理变化物质没有发生改变,没有新物质生成
1、因为缓慢,所以每个时刻都是平衡的,考虑小球的切线方向和法线方向,设切线与地面夹角是a,那么a是逐渐变小,重力在切线方向分力越来越小,在法线方向分力越来越大,而绳子的拉力只要保持切线方向平衡就行了,
将细绳或铁丝穿过气球或吸管,把细绳或铁丝架在屋中.用泵吹起气球,用夹子夹住,再问：会怎样？
将细铁丝对折后，导体的材料和温度都没有变化，但导体的长度变为原来的一半，且横截面积变为原来的二倍，根据电阻与长度、横截面积的关系可知阻值变为原来的四分之一．剪去一半，铁丝的长度将变短，剩余部分的电阻将
细铁丝表面有Fe,还有被氧化的Fe,还有附着的水,空气
这个我做过啊你要什么步骤啊?我觉得你这个步骤够详细了再补充点吧在一个罐子的盖和底各开一个小洞把铁块拴上细绳,细绳另一端系在橡皮圈上,让后拉长橡皮筋,分别把橡皮圈两端从罐子内部,从两个小洞伸出来,用竹签
原题目就是这样?我怎么好像看不懂啊.
给A吸管加热,用B吸管去撑,
你的问题一:每步做的原因：1,清楚铂或铁丝上的杂质,防止有杂志元素干扰实验2,这步不用说,就是观察颜色3,这步也说的很清楚啊,用盐酸洗净碳酸钠,以便进行后面的实验（为什么用盐酸,因为盐酸可以溶解碳酸盐
（1）不能.因为靠近带电物体的物体会产生感应起电,靠带电物体一端会产生与之相反的电荷,故被吸引.（2）用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,故吸管带负电荷,餐巾纸带正电荷.前者是因为吸管被吸引,后者是因为电荷
细吸管相当于一个标尺,当你用手握住杯子的时候是在给水加热,水因为体积膨胀而在吸管中上升,握的时间越长升得越高.这里有个水温与体温差的问题,温差小加热效果差,效果不明显；温差大则效果明显.如果注入的水为
将细绳或铁丝穿过气球或吸管,把细绳或铁丝架在屋中.用泵把气球吹起来,用夹子夹紧口,用两条胶带把气球粘在吸管上.放开气球,你会看到什么现象?
罐子会停一下,马上动很大一下,主要是铁块的惯性作用使得整个系统的动量不守恒.罐向前滚动,橡皮筋也随着罐子中的双孔转动,由于铁块在重力的作用下使橡皮筋缠绕在一起,而发生形变,橡皮筋要恢复原状,产生的弹力
铁罐不太陡的斜面上滚下，是从最高处滚下时，铁罐先由慢到快、后由快到慢滚到最低点，上面一段滚动主要是重力势能减小，铁罐的动能和橡皮筋的弹性势能增加；下面一段滚动主要是重力势能和铁罐的动能减小，橡皮筋的弹
D因为可以想象即使燃烧速度一样蜡烛燃烧也要滴下蜡烛油不知道什么叫蜡烛油就去点个蜡烛看看蜡烛油滴下的时间必然不同所以会晃动但是整体来讲一段时间内蜡烛质量减少速度一定所以整体应该平衡当然你们老师说的是没考
捏住手帕的一角，举在暖气片或炉火的上方，会发现（手帕飘动）实验说明（热空气上升）
铁罐不太陡的斜面上滚下，是从最高处滚下时，铁罐先由慢到快、后由快到慢滚到最低点，上面一段滚动主要是重力势能减小，铁罐的动能和橡皮筋的弹性势能增加；下面一段滚动主要是重力势能和铁罐的动能减小，橡皮筋的弹
D再问：为什么呢？再答：因为物体停止后动能全部转化为了弹性势能，向上滚时，就是弹性势能转换为动能在转化为重力势能，所以D是对的再问：，那请问c哪里错了呢再答：想上滚的过程中主要是弹性势能转化为重力势能