我弟弟没考上大学 层次分析法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 12:30:20
一、1.参加比赛的|和为比赛服务的.(整体看是并列结构,“和”字前后都为“的”字结构)2.参加|比赛(述宾结构)二、1.这里的荷花|比西湖的美.2.这里的|荷花(定中)西湖的(“的”字结构)三、老师|
这类问题最好到现代汉语教学论坛去讨论根据先状后宾的原则,应该作如下切分
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恭祝通过了托福考试!恭祝通过资格考试!恭喜毕业啦!祝你圆满完成学业,掌声和鲜花永远属于你!水滴石穿业精不舍,海阔天高学贵有恒.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.
我最好的朋友↑―↑↑―↑↑―――――↑↑――――↑第一层:我最好的朋友偏正第二层:最好的朋友偏正第三层:最好偏正朋友并列
1、转折复句.2、(1)这几句话,‖一字一字她听着受用得很.——主谓(2)(这)几句话——定中一字一字‖她听着受用得很——主谓(3)(几句)话——定中(一)字——定中她‖听着受用得很——主谓(4)听着
所谓层次分析法,是指将一个复杂的多目标决策问题作为一个系统,将目标分解为多个目标或准则,进而分解为多指标(或准则、约束)的若干层次,通过定性指标模糊量化方法算出层次单排序(权数)和总排序,以作为目标(
——————————————————————————————————————两种划分方法:(1)食品安全[定][中](2)食品安全[主][谓]
需要重新构造成对比较矩阵,这是一个将主观因素量化的模型,说到底还是主观因素起最重要作用.
英语靠多读多练,多听,就是熟读课文,练习对话,比如说你在干某件事的时候,就可以用最近才学过的语态或词组说出来,达到锻炼的目的,化学最基础的元素周期表应该能熟背吧?然后再将氧气、二氧化碳、石灰石的三变的
我/不///认识//那个///人广大//人民的/利益我//最好的///朋友/来了三加五//乘二/等于//十六
我大一,这么蛋疼的作文你就按形式主义给老师,估计你是小学吧,那就从什么报效国家之类的写,然后写什么大科学家之类的.大学没什么特别的,不还是学校吧,就是七七八八的活动多一些,其实也没什么意思.学习才是关
我觉得方法有很多啊每一小分支都有很多不同方法我力量不足以全部罗列只能稍提些建议可以找这方面的书看看计算方面直接用公式就不说了间接的有递推公式法代数方程法等等证明方面逆推法反证法化归(归化)类比数学归纳
层次分析法也叫直接成分分析法.直接成分分析法的定义 直接成分这一术语,最先是由布龙菲尔德在《语言论》中提出的,由此产生了直接成分分析法——这一语言分析方法. ConstituteAnalysis.
有听力,再加奖励.必要的投资还是得付出的,多去书店转转,很多的,星火新东方什么的都有,自己选了,祝你成功,顺便说几句,四级不难,还不是
语法是主语,后面都是谓语.再答:以前老师讲过。
你会唱山歌不会.句末的“不会”,个人倾向于视作语气词(即使不是语气词,也是虚词),不进入句子成分分析.否则,如果视作补语,那就应该可以将其移动到“唱”的后面,句子就变成:“你会唱不会山歌?”显然不成立
clc,cleardisp('输入判断矩阵');%在屏幕显示这句话A=input('A=');%从屏幕接收判断矩阵[n,n]=size(A);%计算A的维度,这里是方阵,这么写不太好x=ones(n,
一楼根本就不懂什么,别理他!1、“教室里有学生在看书”分析不完全对.“有学生在看书”应该是兼语结构;“有学生”是动宾,“学生在看书”是主谓;“在看书”不是介宾短语,而是偏正短语.2、“王鹏交给我一份作