a÷b=5,a是b和5的倍数,b和5是a的因数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 02:31:40
如果A除以B等于5,那么A一定是B的倍数.原因是什么

可以列方程A=5B也可以这样想:设a为10b为22*5=1010是10的倍数

如果a除b等于5那么a是倍数 b是因数

应该这么说:如果a、b均为正整数,a除以b等于5,那么,a是b的倍数,b是a的因数.

判断题:a除以b等于5,所以a是b和5的倍数.是对还是错?为什么?

判断题:a除以b等于5,所以a是b的倍数.错,a、b必须都是整数.例如2.5÷0.5=5就不是a是b的倍数.再问:倍数的概念必须是整数吗?再答:是的

a÷b=4,则a一定是b的倍数.( ) 这句话对吗

错,假设a为6,b为1.5,符合原式,但不符合倍数的意义,再问:是不是倍数一定要是整数呢?

整数a是整数b的倍数,且a*b=360,a和b的最大公因数是6,则a是(),b是

整数a是整数b的倍数,则a和b的最大公因数是b所以b=6a=360÷6=60

质因数1、是5、7、16的倍数的最小自然数是( ).2、a和b都是自然数,且5a=b,那么a和b的最大公因数是( ),最

1、5602、5b3、13515451545902704、18308424436042018304584360420303604205、144=2*2*2*2*3*36、

英语比较级的问题“A+倍数+as+原级+as+B”和“A+倍数+比较级+than+B”表示的倍数是一样的吗?例如:The

第一个句子是女孩是男孩数量的三倍,第二个句子是大厅比教室大三倍,即大厅是教师的四倍.觉得对采纳吧,再问:可是书上不是这么说的,书上说第二句的意思是这个厅比我们教室大两倍,我有点晕再答:不会吧,大概是书

判断:如果A除以B等于5,那么A一定是B的倍数.原因是什么

对.A除以B等于5可以写为A=5B所以A一定是B的倍数.如A=10,B=2,10÷2=5

):如果a除以b等于5,那么a一定是b的倍数.

题目考的是整数的概念:一个整数能够把另一整数整除,这个整数就是另一整数的倍数.如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数.这里除数和被除数都要求是整数,所以就想二楼所举的例子0.5÷0.

如果a是b的倍数,那么a和b的最小公倍数是______.

a是b的倍数,属于倍数关系,a>b所以a和b最小公倍数是a.故答案为:a.

将1、2、3、4、5、6六个数字,分别组成两个三位数A和B,其中A>B,如果X=A-B,且X是45的倍数.那么X的所有的

X是45的倍数.则X末尾必须是5或0.0是不可能的.所以只能是5.所以A,B的末尾只能是1或6.所以X的百位数最大值为3.所以546-231=315456-321=135456-231=225.所以X

A除以B,就是A是B的倍数,对么?

约数倍数只能是在整数中是用,如果A除以B所得商不为整数,则A不是B的倍数

数a除以数b=2,那么说数a是数b的倍数

错的,A如果=15,则B=7.5,所以A能整除B是错了.

a.b和c是三个自然数,在a=b*c中,不一定成立的是() a.a一定是b的倍数 b.a一定能被b整除

c(1)1和22113和17(2)3(3)612601386(4)390(5)81624324048(6)43(7)58(8)最小53最大159应用题第一题:第一问求的是三个数的最大公因数24=2×2

1.下面个数,既是2的倍数,又是3和5的倍数的是( ) A.135 B.240 C.130 D.402

1、B2、A(351117)3、(1)018(2)180是考我们还是你不会啊

如果a÷b=5,那么a就是b的倍数.______.

a÷b=5,因为不一定是整数,如:1.5÷0.3=5;因数和倍数研究的范围是非0自然数;所以原题说法错误;故答案为:错误.

多项式a^3-3a^2+7a+7与3-2a-a^3的和一定是()A偶数 B奇数 C,5的倍数 D,2与5的倍数

a³-3a²+7a+7+(3-2a-a³+2a²)=a³-3a²+7a+7+3-2a-a³+2a²=-a²+5