我对英雄的理解作文

12岁的陈浩静静地躺在重症监护室的病床上,双腿和右手都打上了石膏,胸前满是心电图监护仪的胶贴,腿上的纱布还隐隐透出红红的血印.在地震的一瞬间,陈浩推开了即将被坍塌的围墙砸到的同学,而自己被厚厚的围墙压

奥运英雄刘翔,是我心中的奥运英雄.他,为我们中国体育运动史上做出了很大的贡献,曾获体育界“真心英雄”奖.刘翔从2001年至2006年,一次又一次的夺取冠军,一次又一次为我们祖国争光,让我们中国的历史闪

雷锋,一个家喻户晓的名字；雷锋精神,一种永垂不朽的美德.“雷锋”虽然已经离我们远去,但雷锋的故事却永在我们耳边萦绕,雷锋的精神却永驻我们心间,他永远是我们敬爱的“雷锋叔叔”!有一次,雷锋外出在沈阳车站

每个人的心中都有英雄,有的是高大威猛,也有的是聪明机智,还有的有胆有识…….每个人的心中都有英雄,有的是高大威猛,也有的是聪明机智,还有的有胆有识…….还有很多很多.但我心目中的英雄是一位不相识的老爷

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……　　每一次想起雷锋,就

聪明秀出,谓之英；胆力过人,谓之雄.　　英雄者,有凌云之壮志,气吞山河之势,腹纳九州之量,包藏四海之胸襟!肩扛正义,救黎民于水火,解百姓于倒悬.　　英雄者,拥有藐视一切之能力,傲视群雄之气势,世人对其

你可以多看看相关的书籍,还有江姐的话剧跟电影,写出一篇读后感也不错啊.再问：可是我要写作文。再答：谁也没规定作文就不能写成读后感啊再说了，只要写出自己的独到见解，我不信老师不给你分。再问：写了一篇读后

每个人的心里都有自己喜欢或崇拜的人.这个人可能是革命前辈、英雄模范,可能是你的父母、同学、老师,也可能是你从书籍、报刊、电视等媒体中了解到的人,那你们猜一猜,我崇拜的人是谁呢?对啦!真聪明,我崇拜的人

英雄不光要看其的成功度,更要看面对失败挫折的毅力.英雄不单只只是一些成功的人,也有可能是一些背后为别人贡献,为国家贡献的人.

第1篇：我心目中的英雄在SARS病毒降临的时候,一场没有硝烟的战争就从这天正式开始了.全国人民都惟恐自己会感染上SARS,在这特殊的日子里,我们在老师无微不至地照顾和保护下,顺利的度过了危险.老师就象

LZ,我与奥运\x0d我与奥运\x0d奥运是窗口,我是守望者.\x0d这是一扇极大的窗,被擦得明亮.透过它,看到的是世界.这里每天都在变,这里每天都有新兴事物在更替.只有我,这个忠诚的守望者,每天都在

我感觉以我心目中的英雄为题目,建议去发现你身边的人,他们都是英雄,哪怕是一件小事情,可能都是英雄的表现,只要你有一个善于发现的心再问：可是，老师说的是，要作文呀。写书海拾贝……(⊙o⊙)！

“英雄崇拜情结”及其悲剧谁是英雄?不同的时代对此有着不同的理解.如果我们抖去历史的尘封,翻开一部厚重的中华民族史,认真地作一次追本溯源的巡礼,这对于理解我们的主题将是很有益处的.通常讲中华民族史,大都

自己摘抄点就完了啊不行就写抗震的小英雄嘛新华网兰州6月7日电（记者屠国玺）在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学,14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”,在“5·12”大地震发生时,他不顾个人安危冲

雷锋在我心中我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中.妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票；帮一位老奶奶找儿子；把自己省吃俭用的津贴寄给灾区；帮同班的战士洗衣服.总之,他的事迹让我

历史的风,吹翻起六十八年前的那一页.在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子.日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时,卑怯可笑的国民党政府

我心目中的英雄2008年9月25日下午16时41分00秒是一个让中国人难以忘怀的时刻,“神七”载着三位宇航员飞上了天,标志着中国的航天事业跨出了崭新的一步.航天员翟志刚进行了航天行走,在茫茫太空中留下

邓世昌,一个是沉睡了千年的大地骤然苏醒的名字,他用自己的鲜血,谱写着一曲壮丽而伟大的生命之歌!1894年的9月,那是一个令多数人都难以忘怀的日子．日本的战船驶入中国的境内进行挑衅,北洋海军迅速出击,同

英雄不光要看其的成功度,更要看面对失败挫折的毅力.

英雄这个游戏跟别的游戏不一样,不是角色是职业游戏,别的游戏像传奇选择了一个角色就是一个职业,英雄不一样,每个角色都可以转4种职业,武人,猎人,刺客,医生;别的游戏武功(就是魔法)分,职业技能和武器技能