我家婆真的不会带孩子

设李子个数为X个第一次：x/2+1第二次：1/2[x-(x/2+1)]+2=x/4+3/2第三次：1/2[x-(x/2+1)-(x/4+3/2)]+3=x/8+7/4有：（x/2+1）+（x/4+3/

很高兴为您解答.对于语法不能向楼下所说的那样去背课文,课文背得多熟遇见与课文不同句子考察的语法也答不出来,建议您给孩子买一本针对语法解说的小学版的书籍,或者买一台学生电脑,学生电脑里面是以那种寓教于乐

1.The_attendant__(attend)worksinagarage.2.Remember_tobring___(bring)mesomemedicine.3.Theyaretryingth

你可以从网上搜一些学拼音的软件,下载下来,给孩子用.或者找一些学拼音的视频给孩子看

解题思路：（1）连接PC，通过证明△DPC≌△EPB，得出PD=PE．（2）分EP=EB、EP=PB时、BE=BP三种情况进行解答．解题过程：

解题思路：（1）由折叠的性质可得：∠ANM=∠CNM，由四边形ABCD是矩形，可得∠ANM=∠CMN，则可证得∠CMN=∠CNM，继而可得CM=CN；（2）首先过点N作NH⊥BC于点H，由△CMN的面

解题思路：要注意一次项系数不能为0，因此K的绝对值中的±1，就只选-1才符合题意。解题过程：

“当然可以啦,姐姐相信我吧,你一定可以的.”话音

找个好老师.再答：建议你给孩子报一个新东方初中新概念英语辅导班，从新一学起，新一的语法是从最简单的句式开始的，孩子易学易懂，然后把一册扎实地学完了再学二册，在中考前学完二册，语法基础肯定非常好了，再配

我家孩子有一个“朋朋派”学习机,挺好用的,里面的单词、语法学习都是外教演绎的,特别生动有趣,基本看完一遍,孩子就会用了,你可以试试.我是在淘宝官方店上买的.

老师答：随着孩子接触范围的扩大,知识面的增加,他们的内心世界丰富了,对事物有了独立的见解,极易对父母产生逆反心理,他们认为自己已经长大了,很多事情有自己不同的看法,于是会出现与父母顶嘴的现象.这种情况

1.Manyparentsthinkit'sunhealthytostayuplate.2.Ireallydon'tunderstandwhymyparentsaresostricttome.3.We

这是一道小学奥数题,集合中的一个典型旋转题型.请您将△ADF绕点F逆时针旋转90°,这样DF与EF就重合了,AD与BE成一条直线了,△ADF与△BEF组成了一个新△ABF,其中∠AFB=90°.这样S

其实一年级的知识很浅显,老师上课注重的是方法,要运用各种教学手段吸引孩子的注意力（这点对孩子的学习非常重要,只要孩子认真听了,基本上是应该能学会的.）还有孩子很小老师在上课时一定要讲解的特别详细才行,

语文三点一测或教材全解,英语,数学用点拨其实初中很好学的,关键要孩子肯奋斗,我记得我好像不买辅导书照样考上了市第一重点高中···

楼主,如果是显性遗传病,只要带有显性基因,那么就一定会患病,所以孩子没病一定没致病基因,再问：父母一方是显性遗传，孩子生出来的患病几率多大，产前能排查吗再答：如果设致病基因为A，非致病基因为a，那么父

那肯定有原因：1、幼小,没有长大；2、受到惊吓；3、受到外伤；4、饥饿；5、干渴；6、闹情绪；7、家庭有矛盾；8、喜欢你家；9、偷懒,想休息10、还有.

如果您是位家长的话,真诚的希望您不要为孩子去寻找这些东西,习题的答案本身没有任何价值,做不出题目的思考过程远比答案重要的多.

如果是老师,在进行新课的同时,要进行有计划的复习和巩固,尤其新授课时,注意对生字的拼读.可以选成都好的学生当小老师,每天领读,练读.如果你是家长,那就耐心和孩子一起学拼音吧,从拼读自己和家人的名字开始

解题思路：解决此题的关键是：利用三角形的面积和函数的有关知识来解决此问题。解题过程：