我学会做一件事的作文

注意力的集中作为一种特殊的素质和能力,需要通过训练来获得.那么,训练自己注意力、提高自己专心致志素质的方法有哪些呢?方法之一：运用积极目标的力量这种方法的含义是什么?就是当你给自己设定了一个要自觉提高

不久就要迎来一年一度的教师节了,我决定在这个特别的日子设计一项能让全班同学参与的活动.我们把它命名为“我为老师做件事”.为什么要在那天为老师做件事呢?因为为了教导我们这些顽皮、捣蛋的孩子们,老师不辞辛

我学会了感恩　　十年来,妈妈不辞辛苦的把我拉扯大,一双脚风里来,雨里去.妈妈脚上几条刀刻般的皱纹深深地烙在我的心里.如今,我也一天天长大了,懂事了,就让我来为妈妈洗一次脚,来报答妈妈对我的养育之恩吧!

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直接给你答案是不对的,这样你就会产生依赖性.作为一位老师,我也很愿意帮助你,这里我可以给你一份提纲：　　【1开头部分】：用排比的句式写出自己得意的事有很多,再用比喻的句式写出学骑自行车是其中最难忘的一

你就写一些关于帮妈妈干活做家务,或者是替妈妈庆祝生日的事

我学会了玩滑板暑假里爸爸给我买了一个滑板.一天晚上,吃完晚饭,爸爸、妈妈带我去滨江公园学滑板.我怀着高兴的心情上了车,一会儿就到了滨江公园,我兴致勃勃的下了车.哇!滨江公园可真热闹啊!许许多多的小朋友

这学期的作文,要求有了提高：把一件事情写具体.当我让学生想一想父母为自己做了哪些事情后,学生能说出很多：学习上的、生活上的、遇到困难时的、高兴时的、伤心时的.在学生写的时候,问题出来了,基本上三两句话

我最不想做的一件事       “小小少年,很少烦恼,眼望四周乐陶陶……”每当听到这首歌我就一肚子气,谁说少年没有烦恼?谁说童年是

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我学会了独立生活、知足常乐、坚强等等,可以从生活学习中的点滴小事入手说明你真的学会了那些事情.也可以举例,以前和现在对比等等.再问：e.你们回答的晚了。我已经写了

可以写一个你感兴趣的名人,再从他一两件事中得到领悟

天哪!这个题材真是.不过我劝你不要找别人帮你作,每个人都有不同的文笔,文字使用的习惯都不同,一眼就可以看出来

在我童年的记忆里,发生过许许多多的事情.有苦有乐,有开心也有生气……但是有一件事却令我非常感动,使我久久不能忘怀.记得二年级的时候,有一天我班正在上体育课,我和同学们正在兴高采烈的玩老鹰捉小鸡的游戏,

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人生永远要学习,学习是永无止尽的,哪怕是最简单的事,也需要学习；哪怕是会的事,也要学习怎样做得.趁着寒假,学会了一项技能——擦窗户.大雪纷飞的星期四.放学后,我直奔回家中,窗外下着鹅毛大雪,可我家那肮

我最得意的一件事——我学会骑自行车了以前我胆子很小,妈妈让我学自行车,我总是不敢.可每当我看到别的小朋友骑着自行车,我总是不敢.可每当我看到别的小朋友骑着自行车在小区中穿梭时,我总是想学,可是胆怯却把

洗碗星期天,吃完早餐,本千金正准备打开电视欣赏动画片,老爸交给我一项“光荣”的任务——洗碗.不就是洗碗吗,小事一桩!我来到厨房,接了一盆凉水,模仿妈妈的样子,洗了大碗洗小碗,洗了小碗洗筷子,一阵手忙脚

合作的力量岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多比赛的事情已经模糊,但在我心灵深处,有一次的拔河比赛,一直令我难忘.在六年级上个学期,学校宣布要举行拔河比赛,同学们听到这个消息,欣喜若狂,以后的每一天

记得那是我一年级的时候,也许是老妈自己爱跳舞的缘故,她居然帮我报了书法和拉丁舞两个兴趣班.刚开始,拉丁舞班还有好几个男生,到一年多以后,整个班除了教练就只剩下我一个男生,我说什么也不愿意继续跳下去.然