我在找春天作文

夏日的中午,骄阳似火.一辆老旧的摩托车在路上慢慢地前行.我一眼就看出来,骑车人是我的父亲,他把车骑得很慢,几乎要停下来.他一边骑行,一边左顾右盼,在放学的学生潮中焦急地找寻着我的身影……　　昨天晚上,

冬,像一双倦游的翅膀,逐渐在晨风中隐去；春,像一位清丽的少女,迈着轻盈的脚步,摇摆着婀娜的身姿,正在向我们走来.为了迎接春之神的到来,我开始寻觅春天的足迹.我来到山间.冬日里冰封的溪流,如今早已欢唱起

不知什么时候,春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落,课间是孩子们银铃般的笑声.这时,我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然,让学生走进大自然,感受大自然的无限魅力.主意一定,我

送走炎热的夏、萧瑟的秋、寒冷的冬,春终于来了.踩着不变的步伐,它给大地披上了一件绿色的衣裳.当一丛丛稀稀拉拉的小草从地底下探出脑袋时,当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐出第一颗嫩芽时,当第一朵娇艳的迎春花在晨

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”.春天,多么美好的季节,在不知不觉中,春天悄悄地来到了我的身边.　　“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”.春风伴随着春雨拂过大地,如闹铃般唤醒万物,仿佛在说：“时间到了

题目看似简单,实际也须紧扣“原来”、“春天”、“一直”这几个要素进行考虑.写作重点就是从生活中发现你以前没有发现的事情,“春天”不一定就是季节的那个春天,比如：你发现了爷爷一直待你苛刻但是他的爱一直在

我爱春天,春天就在我身边\x0d你看,旭日正在升腾,春姑娘来了!你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧!\x0d大地渐渐从沉睡中苏醒过来了,冰雪融化,草木萌发,各种鲜花次第开放.\x0d春姑娘在封冻了的冰河

2月4日立春了!我一直想去外面欣赏春天的美丽.　　可是,冬天的气息还没有完全退掉,春姑娘好像并不急着和我们交朋友.她迈着轻盈的步伐姗姗来迟,我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头,

冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气.你瞧,春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色的

这种题目,最好不要单纯写景,那样就写浅了,最好把“春天”抽象化,把某种情感、某种积极的东西比作春天,浅写景深写情,一般情景结合就差不多了再问：能具体说吗例如再答：“春天”一般代表着温暖、柔和、新意、重

我热爱绘画,五彩的颜色在我心中描绘出的不只是童年,更是欢乐与愉悦.真如春天给我带来的一样.春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家

冰消雪融,风吹大地,万物复苏,春天来了.它在哪儿?在你的视野里.看,柳树见到春天来了,她笑得吐出绿珠,翩翩起舞,她英姿飒爽,柔情四溢.一会儿轻飘飘,慢悠悠,左右摇曳跳起民族舞蹈；一会儿枝尖速度极快地翘

春天的脚步湖北省十堰市东风车架厂子弟学校初二[2]班饶梦时光不停的向前流去,天气渐渐的凉爽起来,吵人的蝉鸣声被秋风吹散了,代替它的是晚间草丛中的蟋蟀的名声.秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到

春天是一年四季的开始.从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着."冬天来了,春天还会远吗?"每当挨到一年中的最后一个季节-----冬,我都会想起这句话,急切盼望春天

寻找春天寒冷的冬天过去了,春姑娘已经悄悄走来.一天,我和几个小伙伴一起去寻找春天.　　春天在哪里?春天在花园里.花园里的花儿五颜六色,它们争先恐后的,一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞.　　春天在哪里?春天在桃

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会.我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会.我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会

寻找春天春天已经悄悄地来到了人间,春天在哪里呢?在周末的时间里,我和妈妈到龙王山上去找春天,来感受大自然的美丽!我们来到了龙王山的对面,看见树上开满了美丽的花儿,还有的象害羞的小姑娘,在花苞里不敢出来

我心目中的春春风响亮地打了一个唿哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花,一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地,小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在寒风中歌