我和沙利文老师为"杯"和"水"两个字发生了争执,我坚持"杯也是水,水也是杯"

考生首先要明白,高考作文是写给评阅老师看的,你必须做好与老师沟通的准备.首先,高考阅卷老师担负着为国选材的重任,因此,必须按作文题的各方面的要求,严格审阅.我们常见平时写作不错的同学,考试作文却得不了

如果以上属实,那他不根本不配当老师!更不配当物理老师!我初中和高中的物理老师都是有耐心心,有智慧的,出现以上情况我无法理解!我是偏科的物理比较好,英语特差（常年50分左右）,即使这样英语老师还是经常勉

五彩缤纷指颜色繁多,非常好看.所以应该去掉它.再问：还有一个问题？再答：那个标题也是句子吗再问：嗯再答：我也觉得是：我和老师发生争执。这是小学生的问题吗

走进中学已经快一年了,我和我的老师从相识到熟悉,感情逐步加深,在我们的相处中,发生过许多令我心为所动、有所感悟或记忆深刻、难以忘怀的事情.今天,我就来为大家讲一件我和语文老师——张老师的小趣事.张老师

1.我的老师我们的数学张老师不知她有什么魔力,在课堂上,她可以把所有同学的思维都调动起来,就连平日里不爱发言的同学也争先恐后的举手.倩倩说话有些结巴.以前上数学课,她还会举手发言,可是结结巴巴了半天也

让受教育者亲临现场体验,在体验过程中理解概念. 不能看见具体的水,平时所接触到的是一些容器,故而将两者混为一谈.生动形象的表现出作者纠结和无比悔恨的心情.再问：请用选文第二段中的原句回答莎莉

1．莎莉文老师教海伦认识了水2．水让海伦对世间可万物有了新的认识。莎莉文用“水”开启了海伦智慧的情感的大门，让海伦获得生命的意识和感情，也拥有了求知的美好感受。这些感受带给海伦希望和快乐，让她感受到了

解题思路：同学你好：　　写与老师之间的事，主要集中在学习生活当中，所以你所说的时代性呢，老师认为就是沟通方式略有变化，如当今QQ啊，手机啊等，但这些呢师生之间的交流并不多见的。因为老师要背课，学生要复

朋友,这句话缺少宾语.可以这样修改：老师和我去看望生病的同学.老师和我去看望福利院的孤儿.总之,只需要添加一个宾语,句子就完整了.祝学习进步,请采纳,谢谢!

我和我老师的故事微凉的风轻拂而过，随风飘落几片梧桐叶，萧瑟清冷。细沙吹迷了眼，只不过轻揉双眼，这一个轻微的动作，却牵动了心弦，啪嗒啪嗒，眼泪就落了下来。六年了，在这里学习了六年，同样的老师，同样的同学

给同学的毕业赠言1、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!2、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流.那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦；那

Thanksforallthethingsmyparentsandteachersdoforme.

自己删一下!我和老师的故事我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员.因此从上学起,我就处处以老师为楷模.卢老师就是一位我十分尊敬的老师.卢

感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己.”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人.老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发.累黑了

节选自【魏巍散文集】（人民文学出版社1991年版).魏巍（1920——2008）,散文家、诗人、小说家.　　魏巍,现代著名作家,原名鸿杰,曾用笔名红杨树.河南郑州人.1920年6月生于一个城市平民家庭

解题思路：开头要简洁如题。中间记述老师提问，可详细点，对老师的描写具体、生动，以突出形象。解题过程：孩子，你上传的作为图片只有一张，文章不完整。老师只能根据你呈现的内容做点评，并提出修改意见。1、开头

我很想成为一名画家,挥动画笔,把这漂亮的校园画成一幅缤纷的画；我很想成为一名摄影师,捕捉镜头,为这漂亮的校园拍下出色和辉煌；我多想成为一名歌唱家,一展歌喉,唱出我对母校的爱.可我还是一棵未长成的苗,只

时光如梭,岁月如流,小学的生活眨眼就过去了.我心中充满了留恋之情.回首,母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切.在母校里发生的每一件事都是那么清晰,有欢笑,有泪水.在“记忆影院”里,一幅幅“

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉,润育我们情操的美果.世界上有许许多多的爱,它们就像天上的星星数也数不完.在我的心中老师的爱是伟

杯是杯，水是水。