我发明了()三年级作文

你可以想象你是一位出色的宇航员,被国家选去完成登火星的艰巨任务,你和几位同事登上了火星后,看到了一片荒原,你们打开卫星接收器,与地球指挥中心联络,5分钟后,你们开始采集土壤、标本,并开着巡逻车在火星上

我学会了坚强这一刻,我学会了坚强那年春天,我遭到一系列的挫折夹攻追击.上课迟到、值日工作拖拉、考试成绩下降、与同桌吵嘴生气.老师批评完,家长骂、同学气.那段日子使我害怕.我不再沉浸在回忆童年的美好时光

我学会了游泳我学会了游泳,你们知道是怎么学会的吗?哈哈!告诉你们吧,其实非常简单,到大海里现学现练.去年放暑假,我跟妈妈回姥姥家.我吵着去海边玩.因为我还不会游泳,所以准备了救生圈.到了海边,我脱光了

俗话说得好:"世上无难事,只怕有心人."是呀,做任何事,只要不被困难吓倒,勇往直前,就一定能成功.记得有一节劳技课,老师让我们利用限有的工具,照着书本,编织一个盘长结,下面还得配有吉祥结,如意结等装饰

作文其实源于生活,以很多写作较好的作家的经历来说,首先是要对生活的周围环境和身边的事情多观察,很多好的作文都是从大自然和身边的事情中得到的灵感,我小时候写作也不是很好,老师对我说要有一双发现美的眼睛,

简单点的,就是多功能机器人,复杂点的,就是一些杂七杂八的东西,会飞的鞋子,能变食物的手套等

带他出去玩的时候,让他描述所见所想,这就是口头作文!要从他的兴趣着手,然后让他自己动手记录,鼓励他坚持写日记!希望采纳我的答案,更希望能对你家小孩有所帮助!

三年级,你是不是着急了点,千篇一律看书没好处,想要写出水平,让他多观察,多带他出去走走.那样每天写个日记.

仿生学是模仿动植物的结构、功能和工作原理发明的东西,我也想模仿动物功能发明一种东西,大家跟我一起来看看吧!大家知道变色龙吗?它是一种碰到什么颜色就能变成什么颜色的动物,所以叫做变色龙.我想把变色龙的基

我是一个普通的小男孩.我有一双大大的眼睛,像是小老虎的眼睛一样炯炯有神.我的身体特别健壮,见到我的人都说：“嗬,这个小男孩可真结实啊!”我很会讲笑话.有一次音乐课上,省下来一点时间,老师让同学们讲笑话

我学会了做饭动物们一生下来就必须很快地学会它的第一种本领,就是奔跑.因为动物学会了奔跑,才能躲避敌人的攻击.人也不例外,因为人活着的第一个需要就是吃饭,所以,人们必须掌握一个本领--做饭.我就是在一个

当一个人猛的发现自己已经不是自己的时候,才会发现自己已经长大了,学会了太多,承受了太多.镜子里已经没有那张可爱,天真的脸了.有了残杂泪水,不要相信,世界很美好,像许多人说的一样.

我学会了宽容第一篇楼层:1[思路分析][解题过程]在成长的过程中,你总能够学会很多东西,我也不例外,我学会了“知之为知之,不知为不知,是知也”,我学会了“举‘可乐’邀明月,对影成三人”,我学会了“独坐

这个你自己编个题目吧,我发明了机器人之类的“叮铃铃、叮铃铃……”一阵清脆的闹钟声把我从睡梦中惊醒.机器人保姆把我从床上拉起来,说：“主人,主人!快起床,你不是有一个重要的演讲会吗?快起来!”我听了,看

同学们上课时需要许多笔,十分麻烦,我发明的“多功能笔”就能解决这个问题.这种笔形状各异,上面的图案你可以自己换,而且这种笔非常小,便于携带,看了一定让你爱不释手!别看它十分小,作用大着呢!这种笔一共有

我想发明一个会做饭、会做清洁、会照顾人的机器人.机器人的样子就像真人一样.它有一头乌黑光亮的头发,头发下面有一双像真人一样的眼睛.它的皮肤像雪一样白.它还穿着粉红色的衣服,打着红色的领带,穿着粉红色的

我家有一个漂亮而可爱的布娃娃.它是个小姑娘,头圆圆的,鼻子小小的,有一张弯弯的小嘴,微微向外张开,仿佛要说什么;它还有一双炯炯有神的眼睛,显得格外有神;眼珠是蓝色的,眼皮上是粉色的,上面还带点儿金星;

我学会了轮滑小时候,我在公园里看见那些轮滑的大哥哥、大姐姐都羡慕得不得了,他们速度飞快、身轻如燕,像一阵风似的.我梦想有一天也能像他们一样,在道路上飞驰.为了实现这个梦想,我请求父母多次,在我三寸不烂

我是谁从提笔的一开始,我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答.我是谁?这最末一个小小的“谁”字,在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞.无数的角色从生活中泛滥开来,最后却只是坠入了深渊,仍然填不

坚强,是我们生活组成的一部分.没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强,就没有通向成功的动力.那天,我跟着爸爸去学溜冰.爸爸先买了两双溜冰鞋,然后带我走进溜冰池.啊,溜冰池里的人真多啊!我看着这些大哥哥