我劝天公重抖擞不高一格降人才的哲学思想

两种方法不一致龚自珍表现的人才选拔是不拘一格,即多途径,多层次,多方面选拔.作者要求人们去重新考虑,振奋起来,以达到改造世界的目的.《马说》中通过伯乐发现人才,着重抒发怀才不遇的愤懑.

【成语】：不拘一格【注音】：bùjūyīgé【释义】：拘：限制；格：规格,方式.不局限于一种规格或一个格局.【出处】：清·龚自珍《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.”

龚自珍《已亥杂诗》中的第二百二十首全诗如下：九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.②我劝天公重抖擞,③不拘一格降人材.【作者】1792－1841,字璱人,更名巩祚,号定庵、羽岑（左应加王旁）山民,仁和人.道

已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.[注释]1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.2．生气：生气勃勃的局面.3．恃（sh）：依靠.4．喑（yīn）

不拘一格【拼音】bùjūyīgé【出处】我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.清·龚自珍《己亥杂诗》【释义】拘：限制；格：规格,方式.不局限于一种规格或一个格局.

两种方法不一致,《马说》中通过伯乐发现人才；而龚自珍表现的人才选拔是不拘一格,即多途径,多层次,多方面选拔.

已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.[注释]1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.2．生气：生气勃勃的局面.3．恃（sh）：依靠.4．喑（yīn）

【成语】：不拘一格【注音】：bùjūyīgé【释义】：拘：限制；格：规格,方式.不局限于一种规格或一个格局.【出处】：清·龚自珍《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.”

人才辈出

不矛盾,老龚的意思是政治空气紧张,风雨如晦,学子们思维过于局限,而韩哥的意思是封建体制下许多有才的人怀才不遇,一辈子被埋没,我个人感觉是不矛盾的

应该不是.马说中强调的是“千里马常有,而伯乐不常有”.说的是慧眼识才,是选拔人才的方法；龚自珍“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”说的是对人才的选用方式.

己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.简介己（jǐ）亥,是我国古代用天干地支法来标记的年月,在本诗中它其实就是一八三九年.这年龚自珍辞官南归,后又北上接取家属,在南北

【译文】我奉劝天帝（这里是指朝庭）能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才.作者采取对天公拟人化的方法,用“劝”与天公对话,强烈表达作者忧国忧民的情怀和希望有救国救民的人才出现的希冀.

我劝玉皇大帝重新振作精神,不受阵规束缚降生各种人材.龚自珍:己亥杂诗（选3首,3-3）九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材!【说明】在这首绝句中,诗人对清朝末年那种扼杀生机、

我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才.

已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.[注释]1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.2．生气：生气勃勃的局面.3．恃（sh）：依靠.4．喑（yīn）

我劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才.

【注释】龚自珍（1792——1841）,字璱人,原名巩祚,浙江仁和人.九州：古代把中国划分为九州,所以用九州代称中国.生气：生气勃勃的局面.恃：依靠.风雷：风神和雷神.比喻变革社会的威力.万马齐喑：比

诗句九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.沾衣欲湿杏花雨,吹面不进杨柳风.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.野径云俱黑,江船火独明.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.从今别却江南路,

两种方法不一致龚自珍表现的人才选拔是不拘一格,即多途径,多层次,多方面选拔.作者要求人们去重新考虑,振奋起来,以达到改造世界的目的.《马说》中通过伯乐发现人才,着重抒发怀才不遇的愤懑.