我们班级里的书虫要运用动作 语言 神态 把他们的特点写出来

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 08:09:18
请帮写一篇人物描写的作文,要求800字,刻画身边的人,运用语言动作肖像等描写

我妈妈很不简单,她既是大学老师,也是一名博士生.妈妈身材偏瘦,很单薄.她非常勤劳,每天早晨等我起来,她早已做好了早餐,等我吃完早餐,妈妈总会骑车送我上学.有一次,我中午放学回来,看见妈妈正躺在床上,我

写一段运用语言,动作,神态,外貌描写的作文200字,急

他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子.说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮.每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话.弄得同学哈哈大笑.老师说他是活佛

大脑是怎样指挥我们的动作和语言?

首先,大脑额叶发出运动的抽象指令(语言、符号),传送至皮质运动中枢(4区),该区神经元接受指令后,发出冲动经皮质脊髓束作用于脊髓前角运动神经元,再由该神经元发出冲动支配躯干和四肢的肌肉产生运动效应;同

作文 我们成功了600字以上,要写合作的事.语言动作肖像描写要具体!

当听到小主持人报出了我们学校的得分是107.3分的时候,我的头脑中只有5个字:"我们成功了!"那个时候,我的心情真是无法形容的激动.我们为了这次比赛,用了多少努力,花了多少精力,有多么辛苦,力求完美,

描述2012春晚刘谦表演的魔术(要运用动作 外貌 语言描写)300字左右(球 喝咖啡 镜子)

镜子魔术喝咖啡深度解秘(本人推测,不代表完全符合)首先杯子中的冰其实不是真正的冰,而是一些高度压缩的固体干燥剂,(有些固体干燥剂本身就是透明的,类似与冰块.)这次表演为了接近高度逼真,不排除在固体干燥

描写人物语言和动作的片段,要在一段落里写出写出两个,如:语言和动作;外貌和语言;外貌和动作等.但要记住,一定是在一段里有

我爱我的同桌我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额.我第一天和他坐在一起就喜欢上他了.(开头介绍记

要求:运用动作、语言、心里、神态、外貌、环境等描写.可以用一两件事介绍,要写出他的特点

我的小伙伴说起小伙伴,我有好多:邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴,就要数我过去的同学——杨益.从一年级开始,一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起.我没与他争吵过,我们互相帮助,亲密

关于鹿晗的作文,运用语言描写,动作描写,神态描写

请问需要多少字的鹿哥的很好写吗你告诉我字数分分钟写出来再问:700字

我的同学作文800字运用描写.多点心里和语言描写.神态动作描写

我有一个很要好的同学,她就是wx.虽然她的成绩不太好,但她却总是能够在我最伤心,最失落的时候给我莫大的支持和鼓励.而且她还非常的乐于助人.记得有一次我被同学给气哭了,这时,她就走过来对我说:“你不要哭

我们的新班级

我们的新班级我喜欢的新班级鱼儿有家,那是大海;鸟儿有家,那是森林;我们有家,那是七八班…——题记开学已经两个多月了,不光是我,还有大家,都已深深的爱上了我们的七八班这个大集体.精彩片段1:操场上,正在

运用动作,语言描写人物心情变化为主要题材的作文

我再给你再问:你蒙谁哪?再答:我不梦妮再问:你先打,我在采纳再答:今天,我们班踢了一场足球比赛。比赛一开始,我们队就占据了主动。我把球传给袁硕。只见他不慌不忙地左脚控球。这时,冲上来一名对方球员,袁硕

电影里的语言,动作,神态心理的描写

抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与惟一的亲人奶奶相依为命.为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走.为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到

细节描写怎么写,有神态、语言、动作的细节描写,要写在五下作文考试题《啊,--------》里的

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁

关于班级,积极向上的语言

1.我们好不容易聚在一起,算是一种缘分,不要呢么轻易放弃,让我们一起学习,让明天更加美好.2.梅花自古有顽强不屈的美称,我们也当梅花,把呢种美丽,好好的表现出来吧.3.山上固然很美,我们的缘分也很美,

描写自己身边的一个人,运用外貌、动作、语言、神态,写约25字.

我的母亲,看着我是总是带着笑意——温和的笑意.从她得眼神中我看到的是慈爱.即使是责罚,轻柔的语气中也充满了深深的爱意.

有关运用了神态、动作、语言、外貌、心理描写人的作文

..地震中的父与子.我记得学过那篇课文.

《我们班的狗仔队》中描写语言、动作、神态、环境、心理的佳句各十句

《我们班的狗仔队》是一本很好看的书,所以我只花了两天就把它看完了.下面我就来给你们介绍介绍吧!《我们班的狗仔队》主要讲述了故事主角杜子腾和朋友秦大博,钱青毛组成的狗仔三人组.所谓狗仔三人组就是把某个男

要写出父母对我们的爱,记住,要有神态、动作、心理、语言描写.

那天下着冰冷的雨,我站在屋檐下望着阴霾的天空多么盼望母亲的到来,雨幕中突然出现一个瘦弱的身躯,那是妈妈啊!母亲冲到我面前,“淋着雨没,妈这就送你回家”她一把就脱下她的雨衣套在我的身上,回家的路上,雨依

作文----我们的班级

夸夸我们的班集体六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭.几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步.回想起我

作文我的小伙伴要运用动作描写 急!

我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲.她可是个刀子嘴豆腐心的人.张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容.张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里.同学们看到张玲