我们班的纪律表现400作文

自由和纪律是相辅相成的关系.天下不可能有绝对的自由,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”这话听起来非常自由,事实上无论是鸟还是鱼,他们的自由也都有底线,鸟必须约束自己,不可飞到海里去,否则它就没命了.鱼也一样,

我支持你!帮你列举几条论据：1：古语有云,没有规矩,不成方圆,所以,纪律是必须的.2：自由的定义是有前提的,只有在一定基础上的自由才是真正能为人民服务的自由,如果无限制扩大自由的限度,它就是一种危害.

虽然,但是

自由与纪律生活与纪律再问：可是现在不用了

谈纪律作文俗话说得好“没有规矩,不成方园”,意思是说：只要有规矩,只要有纪律,我们才能办成事,成大事.要知道,纪律可是我们所有人必须遵守的.在抗美援朝战争中,有一位叫邱少云的志愿兵战士,在一次行动中,

一个机构的形成,往往形成与一个核心,而核心的理念又取决于管理当中.记得儿时的顽劣造就了自己一次又一次的挫折与失败,也导致许多不顺心如意的事情发生!但最终的承受者却与个人密不可分!也正因如此才明白这当中

近段时间,我们班接二连三的发生了几件不愉快的事情.先是有同学在课堂上吵吵闹闹,不听老师讲课还影响别人听课,把自然老师惹得发怒；接着是今天上早读课时,班主任有事迟点来,有部分同学在大声讲话,使教室就像市

经过这一周的在校学习,我认为要加强班级管理,办法有很多,如制定班级规章制度,加强班干部管理、班级集体教育形式等要想管理好班级,我的想法是要首先了解,熟悉学生的基本情况,老师与学生团结友爱、共同进步、维

没有规矩不成方圆,教学效果的好坏与课堂纪律有着直接的关系.作为教师,我们都很关注课堂纪律.一个有经验的教师,首先一进课堂,就站在讲台上,把整个教室审视一番,检查一下纪律,然后再开始上课.长期以来,我们

下面是一篇班级小组的建议,你可以选择的选一部分.到目前为止,小组合作学习的教学模式在我校已开展近三年了,通过实践许多老师也都认为小组合作学习是有效的,但往往又在组织实施的过程中显的力不从心,不能持之以

水瓶里的一滴水在今天上语文课的时候我和同学打了起来,刚好水杯就在手边,一气之下就拿起了水杯泼在了他（她）的身上.就在这时候,老师看见了,老师就让我写一篇作文.我当时心里都喊冤,我只不过泼了他（她）一身

就好像国家没有了政府,我们班的纪律将会是动荡不安

纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行.那么,它就必然带有强制性.纪律是以行为的限制、以服从为前提的.无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律,还是反映社会化大生产规律的各行各业的

纪律约等于法律,抓住这点是敢说不对.况且这个世界是没有真正自由的,就连你自己生在那家你都决定不了,“来”的就没有自由,“去”的也没有自由,还扯什么淡,别说跳不出法律,就是宇宙超人,他能摆脱自然规律吗.

在作文辅导班中，我认识了很多很多的好朋友，他们为我带来快乐和幸福，我能认识他们我感到无比的幸运，特别是老师。当我们上第一节的时候，我感觉我们已经是老同学一样上着开开心心的课。老师就像我们永远都能留着的

这一周对于学习热情似乎不如以前了,不过,我会努力集中精力,全力以赴,上课认真听讲,不开小差,做好笔记,及时预习复习.虽然现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过

太吵是因为老师不会管理,罚站是老师没有办法的举措,罚作文更是无理取闹.不过在中国是不能说真话的,你就写自己错了不该说话深刻反省老师说的对就行了,一般老师脸皮薄,给他们台阶下就行,否则今后老师肯定给你小

纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行.那么,它就必然带有强制性.纪律是以行为的限制、以服从为前提的.无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律,还是反映社会化大生产规律的各行各业的

一个班级,纪律好,则学生的学习成绩自然而然地上去,相反,缺乏良好的学习氛围,在不良风气的逐日影响下,则精神萎靡不振,成绩每况愈下.由此可见,如何规范班级纪律,对一个班主任来说是多么重要的.

我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可.在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽；学习上刻苦努力,思