我们把弧长等于

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 12:40:55
我们的学校操场长200m宽是100m,确定比例尺,把操场的平面图画下来么,(标出长是多少,宽是多少就OK)

比例尺1:100,长是20cm,宽是10cm在比例尺是1:2500000的地图上,图上距离1cm表示实际距离(25)km,在这幅图上量的4cm,实际距离(100),从甲地到乙地50km,画在这幅图上是

我们不是傻子为什么有人把我们当成傻子还教1加1等于2等于3的问题我们又不傻想等于几就等于几呗!它肯定是傻了

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把圆形等分拼成一个长方形,长方形的长等于圆形的什么,宽呢?

把圆形等分拼成一个长方形,长方形的长等于圆形周长的一半,宽等于半径

把一根长910

910÷(5+1),=910÷6.=0.15(米);答:平均每段长0.15米.

为什么扇形面积等于弧长*半径/2

2∏r=周长弧长=周长*角度扇面=圆面积*扇角度=1/2(2∏r)*r*角度=1/2(周长*角度)*r=1/2弧长*

沿着圆柱体的高把侧面展开的长方形的长一定等于圆柱的底面周长.( )

(1)6:1πr:1这题是不是抄错了,估计是周长吧.(2)偶数奇数(3)24种再问:再来一题:一根圆锥铜皮。体积是7立方分米,把他从高的三分之一处截去上面的小圆锥剩下的部分装在一个圆柱形盒,这个盒子的

如果已知直角三角形的两条直角边长,我们可以通过面积计算来推出斜边长,为此,我们把四个相同的直角三角形拼成一个大正方形.

无图1,x=102,x=13再问:过程呢?再答:例如这个图,1,在Rt△ACB中,由勾股定理可得:AC^2+BC^2=AB^2∴6^2+8^2=x^2x=102,S正方形=25,∴直角边为5在Rt△A

“长的五分之四,等于宽”,这里把( )看作单位“1”,求宽是多少,就是求(

“长的五分之四,等于宽”,这里把(长)看作单位“1”,求宽是多少,就是求(长)的五分之四是多少.

用剪拼的方法可以把一个平行四边形转化成一个长方形,长方形的长等于平行四边形的(),

用剪拼的方法可以把一个平行四边形转化成一个长方形,长方形的长等于平行四边形的(底),长方形的宽等于平行四边形的(高)如果本题有什么不明白可以追问,

把圆柱的侧面展开,得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的(

圆柱的侧面展开图是一个长方形,它的长等于圆柱的(底面周长),宽等于圆柱的(高)手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.互相帮助,祝共同进步!再问:你的回答怎么有气泡?再答:不知道啊可能是系统自

我算我们公司产品价格,是按面积算的,长306mm*宽283mm等于0.086㎡,

你同事说“可以用30.6*28.3mm来表达306*283mm而且面积算出来是一样的”,这显然是不对的.30.6*28.3mm=30.6mm*28.3mm30.6*28.3cm=306mm*283mm

线速度是矢量,等于弧长除时间,时间是标量,那弧长就是矢量?

"弧长微元"应是位置矢量的微元,同样是矢量,线速度等于弧长微元除时间微元,是矢量.

一根绳子长4米,把它平均分成5段,每段是这根绳子的______,长______米,等于1米的______.

(1)每段是这根绳子的:1÷5=15;(2)4÷5=45(米);(3)45÷1=45;故答案为:15,45,45.

扇形的周长等于它的弧长

错扇形的周长等于它的弧长加上直径的长度