我们一起长大的作文

wegrewuptogether.

和理想一起长大咿呀学语时,我就经常说这样一句话：“长大了,我要上青蛙（清华）大学.”后来,我上了小学,这个愿望如升腾的烈火,越来越强烈.不知道从哪儿听说,有一个叫联合国的组织,那有一个秘书长,好像是世

站在时间的年轮前,我们停下脚步,漠然回首,才发现时间已经过去了多半.——题记四季交替,斗转星移.我已经是一个临近中考的初三学生了,已经忽然大家度过了三个春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵闹现在也觉得很

启发：只要有梦想就要努力的去完成,只要坚持不懈,终有一天一定会完成自己的梦想.启发就是这样,文章自己编...

1、可以写具体的某个人.可以是你的朋友、同学.围绕你们之间深厚的友情或者互相帮助、共同进步的同学之情,举2~3个你们之间发生的故事写下.2、可以是某个物体.如你最爱读的书,你的一双跑鞋.可以写你跟它相

解题思路：见“解答”。下笔时要选择典型的材料进行展开，感情要真挚，要能打动人，格式要正确。祝：周末愉快，学习进步！！解题过程：我们一起走过如果一天天地加起来，我与你们相识已经有五百多天了；如果一个小时

友谊开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道

开头：可以用倒叙：讲现在的我很有勇气经过：回忆往事,提起小时候胆小的事（略写）再写怎么长大的,勇气是怎么大起来的原因（详写）结尾：写一下你长大后勇气增加了的感想

有这首歌吗?一起长大的约定好像是周杰伦的蒲公英的约定里的歌词吧?蒲公英的约定小学篱芭旁的蒲公英是记忆里有味道的风景午睡操场传来蝉的声音多少年后也还是很好听将愿望折纸飞机寄成信因为我们等不到那流星认真投

一起走过的日子弹指一挥间,三年初中生活结束了.回首我们一起走过的日子,就像一部小说,有波澜,也有平静,有开端,也有高潮.跨进初中大门,我们相识了；在以后的日子里,我们相知了.刚进入初中,我们不懂规矩,

wewishtolivetogether,traveltheworldtogether,andwearebestfriendsforever.

给你一个大纲,你在添枝加叶首先描述一下你自己现在的状况然后回想一下你幼时那纯真的梦想之后写你现在遇到了什么特殊事情,而得到了什么启发,导致你现在想做什么梦想可以是多种,但你要变换写作角度.最后写你怎么

一起走过的日子生活中,总有许多人和事在面前来来往往,却留不下任何的踪迹.可是,总有些事,伴随着曾经有过的喜悦与感伤,在记忆的里书页里永恒着,哪怕千年之后,在翻开这已泛黄的书页,也依然亲切如初……——题

文题再现以“我们一起走过”为题,写一篇作文.要求:①要有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观.写作导引岁月是一条长

我和书一起长大莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品.”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切.从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营

我长大后,将会有什么样的工作呢?我常常这样想.我希望我长大后成为一名教师,教师这个职业是多么的崇高呀!我要成为这辛勤的园丁,如果我真的成为了教师,我要认真、仔细地为我的学生讲课.我不仅要教给他们知识,

AndyoucanalsoenjoytheSpringFestival,nowthinkofwhenwetogethersetofffirecrackers,togetherwiththepracti

写作导引岁月是一条长长的河,逝去的是时间,留下的是记忆.打开尘封的往事,总会有一些让你刻骨铭心、终生难忘的人、事、物,它们就是《我们一起走过》要记叙、描写的对象.前几年,南通市中考作文试题都是以“提示

一起走过的日子弹指一挥间,三年初中生活结束了.回首我们一起走过的日子,就像一部小说,有波澜,也有平静,有开端,也有高潮.跨进初中大门,我们相识了；在以后的日子里,我们相知了.刚进入初中,我们不懂规矩,