作业帮我代表我的祖国文章是按照 顺序写的.第2自然段的段意是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 01:28:21
事情发展
叙事文要注意以下几点：1.真实性.2.朴实性.3.要有自己的真实情感.叙事为文不仅仅用时间顺序,还可以按情节发展来写!另外,在手法上可以用插叙、倒叙等!
1.徐悲鸿与一个歧视中国的人比学习2.徐悲鸿努力学习3.徐悲鸿赢了
时间顺序.徐悲鸿学业有成,打击了那个向他挑战的外国学生.
徐悲鸿是一个十分爱国,热爱学习的人
这七件事的顺序安排,作者是经过精心考虑的,从课内到课外,从校内到校外,从平时到假期,全面展示了蔡老师爱学生的美好心灵,表现了学生对老师的依恋之情.随着作者回忆的轨迹,顺着作者记忆的思路,师生感情一步步
事情发展顺序.给点分吧!
·补课学校按照交费的顺序排座补课学校按照交费的顺序排座沈阳奉天街广昌路,一条不大的胡同,昨日一早人头攒动.这地儿有个补课学校,.一大早就有来的,等到7点多的时候,能有100多人.我一问,说是来交学费的
1.不平等的看待.（歧视）无端生事,想要引起冲突.（挑衅）2.理解“有志者,事竟成”这句话的含义.答：有理想并且努力去完成,就一定能把把这件事做好.
文章是按照事情发生、发展的顺序来写的.
老舍的作品大多取材于市民生活.他善于描绘城市贫民的生活和命运,尤其擅长刻画浸透了封建宗法观念的保守落后的中下层市民,在民族矛盾和阶级搏斗中,在新的历史潮流冲击下.惶惑、犹豫、寂寞的矛盾心理,和进退维谷
时间顺序哦.火烧云会随时间的变化而变化,所以选择时间顺序
写这种论文以排比句式比较有气势,开头可以用一个排比句描写体现现在的繁华与发展.中间写中国经历的屈辱,以及她是如何站起来的.以及写到近期的地震,以及灾难时全国人民的团结.结尾可以用比喻句展开你对祖国明天
全文按事情的发展顺序展开
故宫,是我们耳熟能详的文化古迹,我们有没有亲身体会到故宫的人文魅力呢?我没有亲身游览过故宫,这是很遗憾的.但我读了黄传惕的《故宫博物院》,弥补了这个遗憾. 黄传惕用平实的语言,描绘了故宫的宏伟,犹如
不知道,求求你说给我听
刻苦努力,不怕困难,立志成人
祖国是我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲.我坚信只有心系祖国才能健康成长!我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得的第一个词是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安
他经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆,临摹世界名作,一去就是一整天,不到闭馆的时候不出来.因为他要否定那个外国学生的话.第3题：徐悲鸿是个爱国人士.再问：不是把再答：你把问题说具体点