作业帮我代表我的祖国徐悲鸿的什么精神值得我们学习
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 06:17:17
事情发展
1.徐悲鸿与一个歧视中国的人比学习2.徐悲鸿努力学习3.徐悲鸿赢了
1．划去：忽视 蔑视 激动 激起 震动 惊动2．做事只要舍得下工夫，最终会获得成功的。 长着眼睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。3．文章的第①段4．A5．B6．他是一个勤学苦练、有志气能为国争光的人。（意思
1．划去：忽视 蔑视 激动 激起 震动 惊动2．做事只要舍得下工夫，最终会获得成功的。 长着眼睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。3．文章的第①段4．A5．B6．他是一个勤学苦练、有志气能为国争光的人。（意思
徐悲鸿是一个十分爱国,热爱学习的人
事情发展顺序.给点分吧!
1.不平等的看待.（歧视）无端生事,想要引起冲突.（挑衅）2.理解“有志者,事竟成”这句话的含义.答：有理想并且努力去完成,就一定能把把这件事做好.
万马奔腾
1927年,我国著名画家徐悲鸿在欧洲留学.那时,中国留学生在外国,不仅经济上困难,而且政治上受歧视.有个洋学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使是把你们送到天堂里去深造,也成不
现在,中国在世界上崛起了,中国人令世界刮目相看了,我们也过上了幸福的小康生活.但是你们知道吗?以前的中国是一个被人瞧不起的国家.然而,近代史上一些爱国青年为了祖国飘洋过海、不顾一切到国外留学,学习技术
1我代表我的祖国中赞扬了徐悲鸿什么的精神赞扬了徐悲鸿对祖国的无比热爱和坚决维护祖国尊严的高尚品格也表达了“有志者事竟成”、“爱国是个义务,是一种光荣”的感情2文章按什么顺序来写?自己想3其中第2段主要
1、在文中括号内填上合适的关联词.答：即使……也…….2、在文中找出能概括下面语意的词填在括号里.（1）不平等地看待.（歧视）（2）借端生事,想要引起冲突.（挑衅）3、联系上下文理解下列词语,然后造句
似乎就是为了区别不同的省份,没什么含义吧
我觉得徐悲鸿是一个十分爱国的人,同时,他也是一个非常热爱学习的人,我们应该向徐悲鸿学习,心怀祖国刻苦学习的人.
我看了徐悲鸿这本书,让我懂得了徐悲鸿他坚持不懈刻苦钻研,最后成了有名的画家.徐悲鸿1895年出生在江苏宜兴屺亭桥镇上一个半耕半读半渔樵之家.徐悲鸿自幼读书学画,13岁随父外出谋生,20岁的徐悲鸿来大上
赞扬了徐悲鸿对祖国的无比热爱和坚决维护祖国尊严的高尚品格也表达了“有志者事竟成”、“爱国是个义务,是一种光荣”的感情
1927年,我国著名画家徐悲鸿在欧洲留学.那时,中国留学生在外国,不仅经济上困难,而且政治上受歧视.有个洋学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使是把你们送到天堂里去深造,也成不
需要用“\”划去的词语依次有忽视、蔑视激动、激起震动、惊动 2. 功夫不负有心人：只要用心去做一件事,就会取得成功.说明事情的成功,在于肯付出辛勤的劳动. &
刻苦努力,不怕困难,立志成人
有眼不识泰山比喻自己的见识太少,有名望的人在自己眼前也认不出来.