我与足球作文小学

足球的意义魅力所在,参考一、运动的精华足球的本身集合了人类各运动的特点,运动员之间的突然起动,竞跑争球,就像是短跑；守门员上纵下跳,横扑侧扑,就像跳的项目；那些柔韧性好的运动员一个倒挂金钩,鱼跃冲顶,

我和书的故事莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品.”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切.从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养

解不开的情缘——我与书的故事“书是人类进步的阶梯.”高尔基的这句话,震撼了全世界.可是,我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯,而是一个有血有肉的良师益友.哪一本书不像一个老师,默默地向我们奉献着他的知识呢

我与中国梦:梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃.黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向.记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗.我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实.哪怕

地球每天都转,世界每天都变,我们也一天天地成长起来,成长的经历有苦也有乐,有酸也有甜.人生就像一道美味佳肴,它包括了许多的配料,酸甜苦辣,苦与乐之间的联系是异常密切的,因为有它们的存在,人生才有意义.

提纲第一段：可以用万事万物开头法写我有许多爱好,例如……但我最喜欢踢足球.第二段：具体写踢足球的好处.第三段：总结全文,写我爱足球,因为……

我爱足球足球是我一生中最爱的运动,我现在每天刻苦地练球,是为了五年级那场足球对抗赛.今天,我仍然像平时一样和小伙伴们一起踢足球,我们正准备踢的时候来了两个高中生,说要和我们来一场足球对抗赛,我们兴奋地

书,我们是不克不及脱离它的,俗语说患上好,人活偕老,学偕老,以是我们要当真进修.　有一次是礼拜天,我待在家里,没有事干.我一看,书橱,头脑一转,便想起了书,我仓猝从书橱里拿出了一本故事书.这本故事书的

今天,当奥运圣火冉冉升起,全世界人民的目光再次随之瞩目雅典.令我们不禁回顾百年前的历史壮景.百年后全世界人民再次聚首在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上.这里是友谊,和平的开始,是公平,公正运动竞争

我是一个普通的小男孩.我有一双大大的眼睛,像是小老虎的眼睛一样炯炯有神.我的身体特别健壮,见到我的人都说：“嗬,这个小男孩可真结实啊!”我很会讲笑话.有一次音乐课上,省下来一点时间,老师让同学们讲笑话

我爱足球

我变了嘉兴一中实验12班沈哲韬(小山屋作文网)人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求,无时无刻人都在变化.进入初中后,我发觉自己在不经意

书是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘.从上小学一年级起,杨老师让我们每人带一本书到学校和同学交换看.从此,我就与书结下了不解之缘.　　上个星期,老师让我们买《昆虫记》.放学后,我

我的中国梦　　梦想,是全国人民共同拥有的东西.黑暗中,一盏照亮前进的灯就是梦想.　　一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标；没有梦想,生活平淡如水.不知因何而求,更不知求之为何.其实,有梦想并

你想干啥

24÷（17-55-13-55）=24÷（125-85），=24÷45，=30（个）．答：原有足球30个．故答案为：30．

我与动物面对面,他差点把我吃了…哇再问：呵呵

设有x个班级，则排球就有5x个，足球有6x+72由题意可得方程：  6x+72=5x×3，6x+72-6x=15x-6x，     

设足球X个,篮球Y个Y∶X=5:3Y-X=16解方程组得5X=3Y3Y-3X=482X=48X=24Y=40答：器材室有24个足球再问：用算式的话该怎么写捏？再答：足球=16÷（5-3）×3=24个篮

黄金十年——我与足球的故事时间是很奇妙的东西,当我们板着指头数着日子,她却以年为单位匆匆从我们的身边溜走,一晃之间,本世纪第一个十年就要过去.十二年前的法兰西之夏,我第一次接触到了世界杯,十二年后的南