我与文言文 作文600

友谊友谊是什么?友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂；是我们压力的流泄口,灾难时的庇护所；是我们犹疑时的商议者,蒙浑时的清新剂,是我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进.我生活在快乐之中,从未

文明与我同行　　文明是多方面的,有时是一句关怀的问候,是一个微笑,是一个动作　　这是一种尊重,发自内心的对别人的尊重.尊重别人也等于尊重自己.孟子曾说过：爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之.我们应该做

也许,我们得过多地赞美梅的清高、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的浪漫、月的高洁,因此,总忘了花有花的责任,云有云的责任,月也有月的责任,万事万物都有自己的责任,每当明月当空,万簌俱寂时,我曾独自沉思：实际

5.c,停止的意思6.1(天和山都是一样的颜色了）2.（大约有100里吧)3.(互相争着向高处和远处伸展）4（看见这美丽的山谷,忘记了回去）7.（1）水清,急,山,高树密（2）,富春江比射出的箭还快,

苦就是看不懂什么意思、乐就是通过自己学习,懂了什么意思、就以这个大纲写吧

春风吹,战鼓擂.东边来了个大齐国,非要拿我们鲁国塞牙缝.作为一国之君的鲁庄公当然是像个热锅上的蚂蚁,没有一刻安宁之时.鲁庄公想,为今之际,只好发兵,才能有一线希望.鲁庄公深知,以鲁国的那些个军队,在强

从小学起,我们便开始接触文言文,但那时只是“小和尚念经”般摇头晃脑一阵.真正开始学习文言文后,我才觉得感触颇深.文言文里,我看见了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的背影,不与世俗同流合污,守着一片内心

当一场场火灾肆意横生时,是他们站在灭火的第一线；当一名名遇难者身陷火场时,是他们抢在救人在最前沿.他们,就是英勇的消防官兵.4月12日,我们百名中国小记者参观了位于武进湾里的消防支队.虽然早有心理准备

《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已.然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游

这个应该还好,说你的感受就好.余光中在《天涯情旅》的自序中曾提出：“最有效的文化应该使用最多元的、最有弹性的语言.语言有弹性,才能左右逢源,变化多姿.”中国的文言文最能体现这种左右逢源,变化多姿.不难

鄙虽不才,不欲与愚妄之人作蛮触之争.蛮触之争是蜗牛角上两个国家之间的战争,比喻无谓的争论.这是自谦中透着傲慢,古人常用的办法.

这种作文看你的思想高度了,美丽----可以是人,可以是动物,也可以是无形的东西最高的高度就是,你把它想象成一种精神---爱心、孝敬、帮助别人等精神第一段：你与一个丑人相遇,自己编第二段：这个丑人做了一

中国文学作品中有四大著名吝啬鬼：庄子寓言故事《外物》篇中的监河侯算一个,再有一个是徐复祚的剧本《一文钱》中的吝啬鬼卢至,《儒林外史》中的严监生也算一个,另一个是《围城》里的李梅亭.在庄子寓言故事中,《

真正关心一个人,爱一个人是无条件的.无论他正在做你喜欢的、不喜欢的事,你还是会关心他,爱他.很多时候父母会对孩子采取这样的方式;当孩子顺着父母意思去做,父母无时无刻地去支持他,去认同他,关心他,说他是

咿呀学语时,我便从“床前明月光,疑似地上霜”这家喻户晓的千古名句中接触到了古文.从此,对古文的好奇便在我的心中挥之不去.渐渐地,随着年龄的增长,我逐步了解了这熟悉而又陌生的文化.追溯古文的历史,探索古

解题思路：此题考查学生文言文翻译能力。认真阅读全文，先初步疏通文意，然后采用直译为主意义为辅的方法，逐句翻译。解题过程：诸位贤弟足下：弟弟们在家读书，不知道每天是如何用功的？我自十月初一日立志自新以来

解题思路：作文解题过程：你提供的文言文是《和氏壁》，具体的内容是：楚国有一个叫卞和，在荆山里得到一块璞玉。卞和捧着璞玉去奉献给楚厉土，历王命玉工查看，玉工说这只不过是一块石头。厉王大怒，以欺君之罪砍下

你想问什么?

解题思路：临考之前可以重点复习，但是平日学习不可偏废。解题过程：作文推荐一1、藤野先生题目一：夜深人静时，面对挂在东墙上的藤野先生的照片，想到与恩师已阔别20年了，鲁迅一定有许多话想对先生说。把握课文

你可以参考《陋室铭》模仿着写就是了陋室铭山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入廉青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳