作业帮我与地坛--我二十一岁那年人物性格特点
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课文节选自史铁生的散文《我与地坛》,是文章的一、二两部分,从内容上看是紧密联系的,第一部分是写了我与地坛的故事,第二部分是写了在地坛这个大背景下我与母亲的故事,从主题思想上看,也是浑然一体,地坛使我平
我与地坛 史铁生 一 我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园,实际就是地坛.许多年前旅游业还没有开展,园子荒芜冷落得如同一片野地,很少被人记起. 地坛离我家很近.或者说我家离地坛很近.总之,只
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“我……提到过一座废弃的古园……荒芜冷落得如一片野地,很少被人记起.”“我两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间,几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到它那儿去……”由此可见,地坛被
没读过无能为力
仁宗在东宫,鲁肃简公宗道为谕德.其居在宋门外,俗谓之浴堂巷,有酒肆在其侧,号仁和,酒有名于京师,公往往易服微行,饮于其中.一日,真宗急召公,将有所问,使者及门,而公不在.移时,乃自仁和肆中饮归,中使遽
“一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日.”“如果以一天
一、基础部分1.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.荫蔽林荫禁锢幽暗B.璀璨震撼滞留嬉戏C.穹窿别墅悖谬冰凌D.盎然肃穆炫目休憩2.选出加粗字字音有误的一项是（ ）A.圣地（shèng）尘嚣（x
采纳我吧,我不容易的.课文节选自史铁生的散文《我与地坛》,是文章的一、二两部分,从内容上看是紧密联系的,第一部分是写了我与地坛的故事,第二部分是写了在地坛这个大背景下我与母亲的故事,从主题思想上看,也
“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；”这一句用了比喻的手法,准确的表达了蜜蜂飞在空中的情态.“蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了
我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园,实际就是地坛.许多年前旅游业还没有开展,园子荒芜冷落得如同一片野地,很少被人记起.地坛离我家很近.或者说我家离地坛很近.总之,只好认为这是缘分.地坛在我出生前四
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好运设计1990年天涯9期我21岁那年1991年三月风某期我与地坛1991年上海文学第一期想念地坛便是最后一个了.《我21岁那年》和《我与地坛》不太清楚,应该是差不多时期的吧.
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作者讲述了自己与古建筑的故事,感人肺腑·脍炙人口,使人有种发自内心的感动,告所我们要多接触大自然
作者史铁生.也没写个什么剧情,主要就是讲作者瘫痪了,接受不了,经常对发脾气.后来他子啊地坛得到很多人生的启示,继而走出阴霾.
[我与地坛读后感]作者是在奈何桥上感悟过生与死的,但最终拒绝了死神的邀请,我与地坛读后感.他决定把自己的心变成一片沃土,母亲在这片沃土上洒下了第一把种子.然后是一对老夫妇,一个唱歌的青年,女教师,长跑
史铁生,北京人,中国当代著名作家,思想家.这本书主要讲了作者与地坛的故事和作者与母亲的故事两大部分,而文章显得两块完全融合在了一起,仿佛在母亲去世后,地坛就成了作者最亲近的地方,地坛就是作者的母亲.除
猹十分狡猾、伶俐,在这种情况下闰土还能刺到,体会到闰土的小小年纪却机智勇敢.
——读《我21岁那年》有感 《我21岁那年》,朴实的扉页上,史铁生温暖的笑靥依旧.这个平白如话的题目,如同一位很久不见的老朋友,在一个阳光充实的午后,拉你静静回忆生命中难忘的故事.我不禁假设,如果是