我不再调皮好开头结尾

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

开头：在我们的生活中,有着许多奥秘,等待着我们探索与发现.今天,我就发现了.结尾：怎么样,我的发现,帮了你们扩展知识吧!其实大自然还有许多可以发现的,让我们一起去探索吧.

童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多事值

我已经长大了,上六年级了,再也不是三、四年级时那个粗心的我了.现在每当我写作业、做卷子时,首先认真看题,写完后总是仔细地检查,发现错误,便立即改正；特别是作文写时,动笔前反复思考如何起题目,如何构思内

我不再顽皮了爸爸说我在变,妈妈也说我在变.的确,我真的变了.踏入六年级教室门起,我就变了,不再是以前那个贪玩、调皮、做事不怎么经过大脑思考的乳臭未干的小子.如今的我,变得更加成熟、实在、有责任心.当然

我不再顽皮了爸爸说我在变,妈妈也说我在变.的确,我真的变了.踏入六年级教室门起,我就变了,不再是以前那个贪玩、调皮、做事不怎么经过大脑思考的乳臭未干的小子.如今的我,变得更加成熟、实在、有责任心.当然

要写的地方是哪里?再问：卧室或者家再答：开头：推开那扇小小而又不失沉重的实木门，我的心顿时开朗了。我那个小小的房间，如同蜗牛的保护壳一般，温暖，舒适。结尾：我的童年，就在这个小小的天地里悠悠度过，那些

开头时光匆匆流逝,在不知不觉中我跨过了人生的第12个界碑,我从一个幼稚的小孩变成了一个成熟的女孩.我也抛掉了许多毛病,其中最大的毛病便是粗心.

开头：劳动是我们中华民族的传统美德,学会劳动更是我们每个人应该做的.我们应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富.结尾：劳动有我,我爱劳动,让我们一起热爱劳动吧!

友谊开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道

开头：我已经长大了,上六年级了,再也不是三、四年级时那个粗心的我了.结尾：为了我们更好地学习,获取更多的知识,将来成为有用之才,不出错、不误事,每个人都应该克服粗心大意,改掉马虎的坏习惯.无论是学习还

开头和结尾开头“良好的开端是成功的一半”,一篇文章的开头是很重要的.文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜.古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思.这里,

“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你.长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去

应该先写自己以前是怎么调皮的（具体一件事）,然后现在怎么样,是发生什么事才令自己不再调皮!

范德萨

开头：常常想起那些令我难忘的童年的游戏,没有精致的玩具,没有绚丽的彩灯,一抔沙泥便是我满意的玩具.结尾自己写吧要看你怎么定文章主旨了.是要表现童年乐趣,童真美好,还是贴近自然,.

开头：别看我现在文文静静十分乖巧,小时候我可是到处惹祸的“小淘气包”呢.结尾；不管如何,我的童年依然到处充满着欢声笑语,洒满了欢乐,这才是我呀!

面对那最无私,最不求回报的恩情,我无从下手.我又能回报您多少?我的命是你给的,您让我有了生命,您让我有了一个幸福的家.而您,无论怎么掩盖,都遮不住鬓角的白发,额头的皱纹······结尾与开头都写这个首

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔,九死不悔；魏武帝扬鞭东指,壮心不已；陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择；纵然马革裹尸,魂