成绩一直在提高的成语-搜答案-智慧作业帮

第一,先确定目标,不要太高.一个你通过努力可以达到的目标第二,再确定哪类方法.比如阅读理解不行,那就要多积累单词.如句型不熟练,就要在这方面多下功夫,如果听力不行,就要对针下药.第三,一步一个目标,总

去做一些有趣的数学趣味题,从简单的开始,培养兴趣最重要啦~

要提高语文考试成绩,要从语文考试的试卷分析你的薄弱的地方,将语文试卷上的知识点分割,在一一分析你的薄弱点,建议买一本系统的高考资料书,先大致的浏览一遍,再从你所分析的试卷薄弱点,重点看书上的这一部分,

与时俱进,扶摇直上

以我曾为高三生补习英语的经历来看,提高英语的关键在于阅读.一来阅读所占分数比重大,二来阅读水平的提高对词汇量、语感、写作水平都有益.所以建议你从阅读着手,用历年真题做专项训练,但要记得留下来几套留给最

步步高升、独占鳌头

芝麻开花节节高

多问老师问题,老师讲时好好听多做题,做到举一反三多看书端正学习态度我也是初二的

1,注重基础知识的积累,例如基本的字词,常用的修辞等.2多读一些课外书,增加积累.3坚持写日记,训练表达能力.4交一些语文学的好的朋友,在切磋中进步.还有语文分三部分——基础——课上认真听,课下认真完

首先,你自己好好分析一下你阅读理解做的不好的主要原因,是生单词比较多,还是做题的方法不太对.第二,分析出来自己的问题所在之后,再有针对性的进行解决.如果生单词比较多,要努力多记忆一些大纲内的单词；如果

竿头日上】竿头：竹竿尖头；上：上升.比喻学业进步很快.【竿头直上】比喻进步很快.【精进不休】精进：专心努力上进；休：停止.指人不停追求进步.【苦药利病】良药苦口对病有好处.比喻严厉的劝诫或批评有利于人

我是广东实验中学.高二的.英语一直都不错.我认为.学习英语需要培养好语感.需要多听.例如voa.走边美国等.而且.需要从基础抓起.将四种基本语态学牢固.多看点英语名著.如.傲慢与偏见.简爱等.使自己的

我高三上半学期英语很稳定的保持在80分这样,但是经过1个学期的努力高考的时候我英语考了125分,不算高,但是半年从80-125也算是飞跃了.现在我告诉你怎么做吧,关于听力不知道你们有没有,听力我起初是

一、总是站在系统的高度把握知识很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林.随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪

语文：前面的小题全凭积累.阅读可以多看几套题,把答案的说法看一看,那个说法就那么几种,模仿着写一写,到时候即便你意思没答准,老师看你说的形式上差不多,也会给你分的,而且答案固定格式里面有那么几项基本上

我在此不推荐什么辅导机构.因为家里也有孩子,孩子英语基础可能不是很好,音标、口语、单词量都是要抓好的.关键要培养孩子对英语的兴趣,多接触些英语的氛围,最好请个上门的家教,从基础抓.初中阶段还是来的及的

我建议你让孩子利用课外时间学习新概念英语.先学一二册,从第一册稍长一些的文章开始学,再慢慢过渡到第二册.步骤：1.听录音一遍（不看原文）2.认生词3.看着原文听录音4.看翻译5.跟读文章2-3遍6.背

节节攀枝

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.学习是没有捷径的,所以也没有快速提高成绩的方法,只希望你要比以前成绩不错时更加倍地努力勤奋学习,只有如此才能提高成绩.影响成绩提高的几个因素：一、智力因素：记忆、分析、

阅读理解是一定要做的,不是要多做,而是要重复做,第一遍略过,第二遍会爱扫盲,把自己看不懂的单词记在随身携带的小本子上,充分利用睡觉前或是走路的时候或者是吃饭前等那些零碎的小时间,把自己记录的单词给背下