懂得的作文600字

漫漫人生就像一条道路,而生活便是这路边的风景.有时是风和日丽、鸟语花香的初夏；有时却是凉风习习,草枯叶黄的寒冬.但无论是哪一种风景,都使我们从中学会了许多,也懂得了许多.在我这人生中14年来,我曾见过

懂得分享在人生的道路上,我们不断前行,一路上,有家人的相伴,有朋友的相行,有知己的相随.痛苦总是一面镜子,明晃晃的将悲伤照亮,而我们却总是有快乐的力量面对痛苦,因为在我们的身边,一直有一些人在默默地陪

幼时,妈妈经常教育我要“助人为乐”,我一直把它当作“耳边风”.如今,我知道了妈妈的话是对的,我也实施了第一次给予.那是一个周末的早晨,我陪着母亲去菜场买菜.母亲进去买,我则在门口转悠.突然,我耳边传来

我懂得了感恩人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之,

在感恩中成长　　每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育.妈妈告诉我：小时候,我什么都不懂的时候,她天天在我耳边唠唠叨叨,告诉我：什么是圆的,什么是方的,什么是长的,什么是短的,并让我玩各种各样的

1曾经听说这样的一个故事：一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情.他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了.走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,

1.我懂得了孝敬父母自我们懂事以来,我们一直在学会懂得.例如：懂得感恩、懂得帮助别人、懂得尊敬师长……还有最重要的就是要懂得做人的道理.不过,我却迟迟才学会懂得去好好的孝敬我的父母!从小到大,我总是听

珍惜时间时间在悄无声息的流走.朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了.每一秒都在飞速流走,走在青草上,飞在空气中……时间一去不复

（1)生活中,哪里有幸福,哪里就有欢乐.幸福的生活是美好的,是幸福的生活让一家人更亲近.幸福是多么美好呀!没有吵闹的家,没有怒愤的家,是充满爱的.即使是一个很普通的东西,也能让你看见爱的身影.比如一句

渐渐明白,一些乞求而来的东西,它迟早不是你的.人很奇怪,当你越是一无所有的时候越难以得到你想要的东西.就算一些本来应该是你的,也会被夺走.这个时候,没人会同情你,没人会可怜你.因为你无能.人是很势利的

感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜.——题记轻轻哼起这首歌,我想起了那件令我难以忘怀的事.那年,在我从学校回家的路上下起了大雨.仿佛天哭得很伤心,雨不

[那一次,我懂得了坚强]\x0d雏鹰因为坚强而终于振翅飞翔；蛹因为坚强而终于化为舞蝶……\x0d我十三岁那年是我们家最阴郁的一段日子——爸爸去援藏了,奶奶患上了绝症.在一个天昏地暗的中午,我偷听到了家

成长的路上懂得分享的作文600字在我成长的道路,经历了无数快乐、悲伤.它像一张无形的网,网住了我的思想.那件事,永远记忆在我脑海深处,它使我懂得分享,就是别人一同快乐、幸福或好处.那是一个风和日丽的上

1、同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的.是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来.但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁

文字是人类创造出的最奇特的东西.他是诸多新鲜事物诞生的桥梁.文字的融合成为美的篇章,便给人带来了无穷的乐趣,从这些文字间人们感受到了世界、人情,更有着心灵的升华.“书是人类进步的阶梯”、“知识就是力量

我懂得了珍惜时间有的时候,总是听到有人在懊恼没有珍惜时间,因而总认为时间不足够.正是那一次的经历,使我慢慢地开始珍惜时间.那一次,让我的感触很深.当时有一次考试临近,同学们都在拼命地复习着,如同临敌而

要懂得珍惜眼前人,明白什么是最终的心思尽管我们还正处于年少,但,我们拥有不一样的青春,不一样的思念.喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,千万不要怕伤害他而忧郁不决,不要让他等到最后才受到抛弃,因为男孩子的

解题思路：这个题目很宽泛，限制条件很少，分享的内容很多：幸福、喜悦、苦恼、痛苦，等等，到要写出分享的过程，体现或幸福，或喜悦，或苦恼，或痛苦的心情。还要通过议论抒情，揭示分享的方法、心态和意义，深化主

1语文,虽说是国学的体现,是历史的承载,是文化的传递,但对于我来说,仅仅是一本必修课程那么简单,没有繁琐的缘由,我作为一名中国学生必须要学习的一门课程.我可以说自己其实并不看重语文,背背写写,每天好像

QQT,使我懂得了什么是道德我,品糖一个,装备都是打来的.技术只会半身.我能杀过水面11和足球BOSS,宠物很普通,50多张酷比,1张恶魔.探险血2300.但是,我还是坚持不作弊,不用挂,不刷分.有人