感谢小溪作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 23:35:27
六年级 感谢老师作文

三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣.赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师是您用黑板擦净化了我心灵,是您用

作文感谢妈妈急.

感谢妈妈的文章更应该要自己写才能有真情实感!孩子

感谢祖国的作文

祖国啊!ILOVEYOU!(逗你玩呢)世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山;世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……古今中外,人们的爱国心是相通的.正如法

感谢父母的作文

感谢是一种温暖的情感,象一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息.我最最感谢的是我的父母.是他们用博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于我自己

求带写作文..感谢ing...

随着信息时代的来临,数字化信息革命的浪潮正在大刀阔斧地改变着人类的工作方式和生活方式,数字化革命呼唤出新的技术,网络就是其发展产物之一.网络科技的迅速发展,使互联网已深入千家万户.网络是一个虚拟的空间

感谢老师作文

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级

话题作文感谢父母

1、想个好题目2、开头一段概括一下你的父母的印象和总体感激的话或引用名言、歌词都可以,几十字到百多字就够了.3、中间段:想想父母为您做的事情,有些是你印象深刻的,有些虽然平凡,可是天天为您做的,也不容

作文《感谢朋友》修改

解题思路:祝:身体越来越棒!解题过程:感谢朋友“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”这是出自于《朋友》这首歌。朋友,

xx感谢你作文

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……母爱是伟大的,是无私奉献的.我第一个最想感谢的人是我的母亲.我的母亲虽然只有38岁,可是显得比较老.她的皮肤渐渐变黄了,眼角又多了几丝皱纹,脸上失去了光泽,双手也变

用小草、水珠、沙粒、小溪写一篇作文

您是哪个级别的学生呢?我没时间那,帮你弄几个自然段:人生是小草,是由一根根杂乱无章的根才能逐渐长起来的.有时我想,它是那么地了不起!经过风雨的吹打,经过太阳的暴晒,它仍然是那么地有朝气.它,把太阳当作

用小草,大象,森林,小溪写一篇作文.

你可以把它们拟人化,这样比较好写.可以是发起一场纷争或者在法庭的背景里说话,这类文章比较八股,但是意义积极.

小溪 江河 大海 作文 200字

去海边看看”一直是我的梦想.在我的印象里海是蔚蓝的,宽阔的,具有磅礴气势的,又富有梦幻色彩的……它的声势浩大,是普通江河无法比拟的.但当我真正的看到大海时它却让我有所失望……我们去的是青岛和日照.事先

仿照 林中小溪 写一篇作文

你怎么跟我一样啊.也要写.老师烦死了

小溪,石头,河流,大海的作文

在一块石头缝里,冒出了一眼清泉,渐渐地泉水汇成了小溪.每天,小溪都快乐地在水渠里玩.  有一天,天气忽然变了,满天都是乌云,一会儿,下了一场倾盆大雨.溪里涨水了,小溪忽然觉得自己是世界上最大的水源了,

关于小溪,流沙,大海的作文

关于大海的:我从书上领略过大海的雄奇壮丽,在电视上聆听过大海汹涌澎湃的声音.从此,在我的心里,便有了一种渴望:我多么希望能亲眼看见大海的风采啊!那晶莹的浪花,那软绵绵的海滩,那翻腾的涛声……这个愿望在

用小溪、垃圾、鱼 写想象作文

我在语文书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫.”不知这副漫画的含

大海 小溪 小河 池塘写一篇作文

一天,大海、小溪、小河和池塘聚在一起聊天.大海骄傲地说:“我肯定是世界上最美的,以为我的身体里有许许多多的动物以及植物.我的肚子里还有人们需要石油,而你们有吗?”这时,小溪和小河一起说:“如果不是我们

大海的母亲是小溪作文

大海一望无际,气势磅礴,小溪涓涓细流,清澈见底.小溪要是和大海比起来那就小的可怜,因此大海看不起小溪.  一天小溪流过来,看到汪洋大海,不禁赞叹道:“多么大的海啊,真壮观!”大海看见小溪说:“小不点儿

感谢作文

一生之中,我要感谢的人实在太多了,感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾,我尤其要感谢爸爸妈妈,他们对我的栽培是无微不至的,我是永远不会忘记他们的恩情的.首先我要感谢的人是我

用森林 高山 小溪写一篇作文

自然,是生的起源,动植物的栖息地,一般称为大自然,古人们在那儿生存,吃那儿的,用那儿的.大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和动物们的共同财产.人与自然存在着莫大的关系,自古以来,人们对自