想好之后作文350字

没有文章答什么啊再问： 再问： 再答：就这些？好的，你等下再答：小伞指雨伞再答：这样指淅淅沥沥的雨再答：作用是使文章结构紧凑，层次清晰再答：理解淅淅沥沥的雨让师生想起往事，让他们的

窗外初冬依旧灼热的阳光躁动地跳跃着.窗内压抑的一片,或奋笔疾书,或休养生息,或仰天轻叹.“时间到,收卷.”简短有力的五个字仿佛从遥远的北极传来,冰冷,决绝,不容一丝余地.怎么办?我加快速度写完最后几个

用考考考老师的法宝,分分分学生的命根当题记,然后写月考前老师们是怎么要求大家的,大家又是怎么做的,月考时自己心里的想法,月考后自己面对父母,老师,同学,心里的感受!最后总结,学生因为学习失去了太多,在

秦王政重用尉缭,一心想统一中原,不断向各国进攻.他拆散了燕国和赵国的联盟,使燕国丢了好几座城.燕国的太子丹原来留在秦国当人质,他见秦王政决心兼并列国,又夺去了燕国的土地,就偷偷地逃回燕国.他恨透了秦国

上课铃响起之后.走道里或是操场上,吵闹着如洪水般退去的同学们.或者有对于未完成游戏的不甘,或者有对于那没有结果的讨论的扫兴.总之是要退回那方小小的天地的.但从各色各样的眼光中.我依稀辨别出哪些是初入初

每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心.设想,倘若我们的生活没有挫折、没有压抑,我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗

桃园被发现之后寻寻觅觅,热热闹闹,安安宁宁息息.万物苏醒时候,出田耕地.三日两夜绵雨,怎敌他耕织兴致.燕过也,正舒畅,却是桃花源记.——调寄《声声慢》环境优美一条河,两岸花草树,剪刀似的二月春风拂过,

月考之后　　月考之后,我独自走在家门前的小路上.天是那样的蓝,看,这朵云多漂亮啊,像一只小狗,真可爱；那朵云多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,软绵绵的,给人感觉真舒服.可快乐之中总觉得有点可悲,面对这突如

还行是怎么样,70多还是80多分,作文要热爱文学,多看书,用心感悟,不能为了学而学.虽然不敢苟同当今语文教材编写模式和考试体制,但在无法改变现实的情况下,带着个性思想去学.久而久之,文学和文字会成为你

失败之后的收获人生就像一条高低不平的走不完的路.在人生道路上总会遇到沼泽和挫折.我也不例外,我也曾经失败过.　　年级组语文测验的那天,试卷刚发下来,我看了看题目.哇!简单,不拿90才怪呢?我三下五除二

作文题目是《批评之后》帮忙帮我找一找

下课铃叮铃铃的响了,我还是和往常一样,用富有幽默激励的语言对学生的课堂总体表现以及个别学生的表现给予了客观公正的点评.可就在师生互道再见,我上体直起的瞬间,突然感到脑后一阵疾风,与此同时全班的学生一阵

我在月球上的一天在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了.钱很多,再存下去也不是个办法,连银行都说内存不够大.听说最近流行月球探险,我便从银行里取出2000万美金,开始我的月球之旅.“月球之旅”这一娱乐

风雨之后是彩虹；风雨之后是晴空；风雨之后是灿烂的阳光；风雨之后炙热的亲情!记得那一天是周六,我大清早起来写作业.老师布置的作业太多了,压得我喘不过气来,经过三个小时的独立奋战,“三个主力军”语文、数学

秋天来了,大雁们排着整齐的队伍向南方飞去.一队大雁正在奋力地飞着,忽然后面的一只小雁好像了好玩的东西,悄悄的向旁边飞去.小雁飞着飞着,突然空中了一只老鹰.小雁了老鹰,尖叫着飞向雁群.小雁飞得很快,但毕

拥有,在我的词汇中是两个美好的字眼,我们都曾拥有过一些东西后,想法是什么呢?是固步自封,认为拥有的已是最好的；还是积极进取,去寻找更完美的东西.就拿我来说,12岁从农村转到城里读书,成绩不言而喻,可是

昨天,是星期五.对于别人来说,这可能是一个好消息,因为第二天就可以好好休息了.可对于我们班的一些同学来说,却是“黑色星期五”.因为,这个星期五学校要开我们上初中以来的第一次家长会.而且我的语文和数学由

努力之后感觉真好努力,是一个很平常的词语!考试失败了,没有关系,只要自己努力了!至今仍很难忘记那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……”那是刚进行完一次考试

你看,我们这个班级还像一个班级吗?早晨同学们来到学校走进教室,放下书包就玩了起来.有的在打打闹闹,有的在跳来跑去,还有的在下棋聊天……　　同学们胡闹得把班长都快气疯了.班长东指一个同学叫他赶快回到自己

我已经十一岁了,在这十一年里,发生了许许多多的事情,有开心的,有后悔的……它们都像金色的小鱼,在我的脑海里怎么也冲不走,永远保留在了我的记忆中.记得我上三年级的时候,那时刚开始行课,我就开开心心地来到