想一想,使周总理立下为中华之崛起而读书这个志向的原因是什么?
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这要与当时的特定时期和北背景联系起来,当时正处清末山河破碎、民不聊生、主权被列强屡遭践踏的历史背景下多少仁人苦苦探索救国图兴的道路.当时周通过耳闻目然的所见所闻及当时富有忧患和爱国意识的老师宣传教育使
周总理,人民的好总理!
野心勃勃是贬义词的.换成雄心壮志更好些..
阿诺德·施瓦辛格(ARNOLDSCHWARZENEGGER)小时候就说要当州长,后来就当了加州州长
立志成才的例子-----志者事竟成的例子很多,传说中的愚公,立志移山,经过子子孙孙寒来暑往的努力.终于成功.司马迁写《史记》,孙康映雪、王冕学画都是个人立志成功的典范,苏洵从37岁才开始刻苦读书,终于
我记得这句话小学的课本上有提到过,是周总理说的. 古人有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,“世上万般皆下品,唯有读书高”,于是,读书当官,成了他们心中的理想,苦苦的追求.那么,为什么少年周恩来
12岁那年.周恩来离开家乡,来到了东北.当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点.他在沈阳下了车,前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方,对他说:“没事可不要到那个地方去玩啊!” “为什么?”周恩来
周恩来的“为中华之崛起而读书”,是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,他不愿意自己的民族再这样软弱,不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌,要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗.说明周恩来总理少年时就已
立志成才的例子-----志者事竟成的例子很多,传说中的愚公,立志移山,经过子子孙孙寒来暑往的努力.终于成功.司马迁写《史记》,孙康映雪、王冕学画都是个人立志成功的典范,苏洵从37岁才开始刻苦读书,终于
发展经济,消灭贫困;完善法制,消除腐败.进则为国为民,退则为国育贤.
我的理想理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……读着流沙河的《理想》,我的眼前出现这样一幅景象:我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河,记录着生活中
1周恩来作为党的主要领导人,为中华民族的解放事业,为新民主主义革命的胜利做出巨大贡献2周恩来任总理后,积极发展国内经济,极力遏制左倾错误所带来的负面影响3积极发展多国外交,展现中国的大国形象4在党政上
不对.周恩来是为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习.表明了幼时的周恩来读书的决心,和为祖国的强大的抱负而奋斗.
由于当时的所见所闻及富有忧患和爱国意识的老师宣传教育使周恩来明白了,只有将个人的命运与国家的命运紧密地联系在一起,国家才能强盛、个人才有最好的出路;更懂得了古人“国家兴亡匹夫有责”的含义.正因为如此,
年少就要心怀远大理想,并为之奋斗!
那时候中国太落后了
1910年夏,12岁的周恩来,跟随伯父到东北沈阳,先在铁岭银冈书院念了半年书,后来就入奉天(即今天的沈阳)东关模范两等学堂读书.有一次,老师在课堂上向同学们提出了一个问题:你们为什么读书?有个同学站起
背景:中国落后,饱受内忧外患,意思是为了中国的崛起而努力学习
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问号处应该填前引号和后引号当周总理被问到读书为了什么时,他回答出“为中华之崛起而读书”这样的话.