想一个词,形容人又瘦又矮跑得快
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 10:50:51
平面对称图形:我们可以作出任意的不规则图形的轴对称图形.只需要找出这个不规则图形的关键点,作出关键点的轴对称点,再依据图形的形状和性质画出最终的轴对称图形.空间对称图形:在空间中,三维图形应该是关于一
魅惑众生,可以打比喻啊,或者间接透露,像什么一双桃花眼中透露着戏谑这样…
我猜你是女生吧?跑的不累不可能,但是可以减轻的不要故意快速急促的呼吸,许多人误以为这样会使自己的疲劳减轻,其实是徒劳的,劳累还会加重,要憋一大口气,然后微微张开嘴,轻轻地呼气吸气,保持好,这样的效果还
山寨再问:什么再答:就是山寨别人的作文再问:噗~再答:采纳吧再问:是平常抄写单词、课文这些再答:没错,再问:这也能快?
按音节
文不加点
1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词.1)把几个字母看作做一个来记如:"ight"light,right,fight,night,might,sight,tigh
没有这种说法.要骑得快当然是大链盘搭小链盘,但这样骑起来费力,而且膝盖容易受伤.建议平时骑行用中链盘配后飞轮有四五档,上坡前变速,后飞轮换成较大的,至于换成哪个,要看你个人习惯.至于大链盘,在你想尝试
用心做
背书,首先要理解文意.把机械记忆与理解记忆结合起来的背法是最好的背书方法.不理解,死记硬背,主要靠的是声音对大脑的刺激,以及因为口的动作重复而产生的记忆,记得较慢;单凭理解记忆,对所背内容虽然了解,但
读书破万卷,下笔如有神
一泻千里泻:水往下直注.形容江河奔流直下,流得又快又远.也比喻文笔或乐曲气势奔放.也形容价格猛跌不止.【出自】:唐·李白《赠从弟宣州长史昭》诗:“长川豁中流,千里泻吴会.”宋·陈亮《与辛幼安殿撰书》:
首先是读它两三遍大致了解意思(如果是书本上的课上应该讲过,那就该认真听,理解它的大致意思);然后若是短课文可以不断重复直至背会为止,长课文可以分段,然后跟短的一样的方法.(这种方法我背英语课文一般用5
机械的玩具:改善牙箱发条质量
是不是韦小宝的胖瘦头陀再问:近了近了!!感觉差不多吧。。。说得好像更损点的。粤语的也说不定。
一.明确目的,集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散.如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故.至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的
我回答过很多类似的问题,他们都说单词记不住,可是我觉得,这些只是个站不住脚的理由,有失妥当.打个比方吧,中国的小孩刚生下来只能呀呀作语,到了小学的时候学语文,要记生词,随着年龄的增加,日积月累才慢慢知
文不加点
明眸皓齿可以了.虽然没说眼睛大可是你觉得眼睛小怎么能明眸.
成语(点击查看详解)骈肩叠迹〖解释〗形容人多拥挤.同“骈肩累迹”.亚肩叠背【出处】【解释】前后的人肩背紧挨着.形容人多拥挤.【示例】【故事】比肩叠踵〖解释〗形容人多.叠踵,脚尖踩脚跟.逐队成群形容人多