作业帮思想的阶梯题目用了什么修辞手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 14:50:35
运用了比喻、拟人的修辞手法.从神在高空掉下来的“银线”,阿施塔特女神王冠上散落下来“珍珠”,这些优美的比喻体来描写雨本身应有的生命姿态,意境非常优美.接着,文中又写到要用用雨的眼泪来装点河川,镶嵌田间
拟人.对延安的热爱之情.
反复的修辞手法诗人的睿智的光芒闪烁在看似不经意的比喻和联想上.“八月中秋的月亮／也是最亮最圆的”,诗人由“思念是圆的”而想到“最亮最圆的”中秋的月亮,好像是信手拈来,但是,在这节诗中,中秋月亮的圆已经
反语,讥讽追求荣华富贵的人
天空像海一样的蓝,形容很宽阔,通辽,浮云是点缀其中的物件,仿佛在笔洗里摇曳,形容浮云淡淡的,轻轻的在空中运动
反映出作者的抑郁不平和豪爽胸襟.慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展,同时也抒发了诗人对国家兴亡的慨叹.
比喻本是一种把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法,运用在诗歌当中,也称比兴.诗词当中经常运用这一手法以达到形象生动和化实为虚的艺术效果.贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁
拟人,情景结合,eaxdbmjafc冰8441677214换
[唐]杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃.今春看又过,何日是归年?拟人这首诗运用了乐景写哀的手法,作者面对如画的之景,勾起了长期漂泊在外急切盼望归家,但却一年又一年,遥遥无期,有家不能归的无限漂泊伤感,最后一
这首诗运用了乐景写哀的手法,作者面对如画的之景,勾起了漂泊伤感,最后一句流露出归心殷切的思乡之情
诗的前两句扣住象征春色的“花”字,以“雨前”所见和“雨后”情景相对比、映衬,吐露出一片惜春之情.雨前,春天刚刚降临,花才吐出骨朵儿,尚未开放；而雨后,花事已了,只剩下满树绿叶了,说明这场雨下得多么久,
我不知道你是不是说的是唐诗韦应物写的“裴回轻雪意,似惜艳阳时.不悟风花冷,翻令梅柳迟.”这首诗歌是五言绝句,山水田园诗,首两句修辞是比喻,托物言志,作者在安史之乱后弃官从文,时局动荡,落魄的失意之情溢
1比喻.阶梯含义是指能帮助实现目标的工具.2以事实论据和道理论据.不可省略.3以三个分论点围绕中心论点进行论述：第一层(第4自然段)：提出第一个分论点——“理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人”,并用马克思、
一语双关题目含义:实指:爸爸种的夹竹桃败落.含指:爱花的爸爸辞世了.
运用了比喻、拟人的修辞手法.从神在高空掉下来的“银线”,阿施塔特女神王冠上散落下来“珍珠”,这些优美的比喻体来描写雨本身应有的生命姿态,意境非常优美.接着,文中又写到要用用雨的眼泪来装点河川,镶嵌田间
比喻.足迹形象的说明了人类探月的过程.
互文,写的是画出来和秀出来的山水,写出了桂林山水富含诗意,工巧纤细的特点、