思修荀子说不积跬步

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荀子《劝学》全文

君子曰:学不可以已.  青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.木直中(zhòng)绳,輮(róu)以为轮,其曲中规;虽有槁(gǎo)暴(pù),不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君

荀子读后感

《荀子》全书三十二篇,而以《劝学》为首,非常符合修道的次第.《劝学》又以“君子曰:学不可以已”开篇.学习是贯穿修道始终的.没有正确的见地只能是盲修瞎炼.然而学习又得先有目标.应该“始乎为士,终乎为圣人

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.从荀子的这句活中读懂了什么?

很高兴能为你解答问题!这句话出自《荀子》中,意思是说:行程千里,都是从一步一步开始;无边江河,都是一个个小溪小河汇聚而成.量变引起质变,先有量的积累才能引起质的变化!引申开来,就是做事要脚踏实地,一步

荀子 天论 译文

【原文】天行有常,不为尧存,不为桀亡.应之以治则吉,应之以乱则凶.强本而节用,则天不能贫;养备而动时,则天不能病;修道而不贰,则天不能祸.故水旱不能使之饥渴,寒暑不能使之疾,袄怪不能使之凶.本荒而用侈

《荀子.修身》的简介

《荀子修身》本篇论述了一系列修养身心,即提高自己的品德修养之术,而其根本的一点在于遵循礼义.参考资料:http://post.baidu.com/f?kz=120523439

劝学 荀子 翻译

楼主够懒的,题目都不给,难道我们已经默契到这份上了,不用题目,就有答案.劝学原文君子曰:学不可以已.青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然

荀子生平

荀子(约前313-前238)名况,时人尊而号为“卿”,故又称荀卿,汉代避宣帝讳而改称孙卿,战国末期赵国(今山西南部)人,先秦著名思想家.荀子早年游学于齐,因学问博大,“最为老师”,曾三次担任当时齐国“

不积跬步无以成千里

不要为一颗树放弃一片森林不积跬步无以成千里奋斗的路上,有人说指明方向的路标是关键,有人说是好是坏走一走就知道了.当我在这条小路上徘徊的时候我既看不到路标,也不敢肆意的踏出步子.想起初中的一个化学老师的

荀子说:“不积跬步,无以致千里:不积小流,无以成江海.”的意思?

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”——荀子《劝学篇》这话的意思是说千里之路,是靠一步一步地走出来的,没有小步的积累,是不可能走完千里之途的.引申开来,就是做事要脚踏实地,一步一个脚印,不

《荀子·劝学》的作者是不是荀子?

简单说,就是他说话,别人记,然后出版

请高手将以下古文翻译成英文 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海. ——战国•荀子《劝学篇

Ajourneyofthousandsofmilesmaynotbeachievedthroughaccumulationofeachsinglestep,justastheenormousocean

跬步一词怎么读?什么意思?

kui三声bu再答:小步的意思

不积跬步,无以至千里,

直接翻译是:不一小步一小步的积累,无法到达一千里远的地方.引申开来是:做事要脚踏实地,一步一个脚印,不畏艰难,不怕曲折,坚忍不拔地干下去,才能最终达到目的.

《荀子》名言

(1)锲而不舍(《荀子·劝学》):雕刻一件东西,一直刻下去不放手.比喻有恒心,有毅力.(2)青出于蓝,而胜于蓝(《荀子·劝学》):比喻学生胜过老师,后人胜过前人.名言(1)非我而当者,吾师也;是我而当

荀子的一句话荀子劝学的

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.故不登高山,不知天之高也;

荀子说“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河”这说明( )

《荀子》中语句,意思是说:行程千里,都是从一步一步开始;无边江河,都是一个个小溪小河汇聚而成;引申意思是如果做事不从一点一滴中做起,那就不可能有所成就.

荀子介绍

游学  《史记•荀卿列传》记录了他的生平.荀子于五十年始来游学于齐,至  荀子  襄王时代“最为老师”,“三为祭酒”.后来被逸而适楚,春申君以为兰陵令,春申君死而荀卿废,家居兰陵,韩非、李

《荀子》有几卷

劝学篇第一修身篇第二不苟篇第三荣辱篇第四非相篇第五非十二子篇第六仲尼篇第七儒效篇第八王制篇第九富国篇第十王霸篇第十一君道篇第十二臣道篇第十三致士篇第十四议兵篇第十五强国篇第十六天论篇第十七正论篇第十八