怎样提高语文政治历史的分析能力

我以前是数学差的可以,语文好的要命(夸张了点).语文其实和理科的东西一样,需要多做,平时多做多看文段分析题,看杂志和报纸的时候要学会抓文章的中心议题,看完后想想此文讲了什么,吸取文章中的好句好词,有需

阅读能力就是阅读者运用已有的知识、经验,对书面语言的认识和理解能力.阅读是以了解文字意义为中心的一种复杂的智力活动,读者首先用视觉感知文字符号,然后运用分析、综合、概括、判断、推理等思维活动对感知的材

1常看写点评分析类的电视节目或书籍~2自己写一些总结报告分析报告~然后让你人为有总结分析能力的人看看~指导下你~~

多阅读,多写日记.平时多思考,注意积累.想长久的效果就是坚持广泛阅读,并且积累阅读时遇到的知识,并且把当时阅读的感受及时记录下来.注意生词诗词的积累,准备一本摘抄本记录下来,同时注意归纳.平时如果有做

这个需要平时多积累和平时都观察社会,更重要的就是多阅读文学方面的书籍再问：网上有没有这类书籍再答：分析能力是灵活的，什么书都可以受益的。不要局限于某一本书。再问：我是说有什么书籍可以在线观看再答：我是

最好的办法就是养成每天读课外书的习惯，最少每天半小时，书看多了，自然就快，理解能力就会提高，分析能力自然就出现，这是个漫长积累的过程，可不是一句话就能达到目的的。记得采纳啊

我的阅读总是拿分题.我的经验是,从题目入手,想什么就写什么,多写一点,让老师从里面帮你挑答案.很有用哦.而且,我习惯在读的时候,就把一些体现作者关键思想的句子划下来,这样答的时候就会很好引用,知道出处

简单来说分三步：一、审问题,在这一过程中注意把握以下要点：第一,考察政治哪一模块,政治、经济、文化还是哲学第二,需要结合哪一段材料,材料一、二还是三第三,对问题的主体是否有什么限制,如政府、党、消费者

先是政治：这种题是有类型的,需要形成系统的知识结构.建议买一本参考书,或者是自己整理书上的内容.1.看清楚题干要求的范围~是用哪个模块的那个区域的知识,然后在脑中搜索这个区域,比如哲学生活知识,运用辩

那先要看你是属于那个阶段的语文课程了.小学,初中还是高中?再问：高中！再答：1．培养认读能力，整体感知课文。阅读文章，首先要能整体感知文章的大体内容。这里所说的“整体感知”也叫“统观”，即对文章的基本

1．阅读材料的选取选用适合程度的语言材料是非常重要的.从文章的难易程度来看,如果所读材料生词过多,难免要不停地查阅字典,如果句子过分复杂,每句都须反复推敲,那么学生必然很快失去阅读兴趣.因此所选材料应

写日记是提高写作能力最有效最直接的方法,不写东西您想提高写作能力,和《为学一首示子侄》中的那个富和尚又有什么区别呢?光想写有什么用呢?您必须明白,写作只有中药可用,没有西药可吃.您听说过拔苗助长的故事

分析能力是对事物本质属性以及事物之间的内在联系的深刻揭示能力.事物的现象是纷繁复杂,变化万千的,要对这些现象进行加工整理,从中找出内在的联系和规律,就必须掌握一套科学的分析方法,提高自己的分析能力.我

浅谈如何提高解答语文阅读分析题的效益王水萍随着“大语文”观念的渐行渐盛和中高考语文阅读分析题目量的不断加大,如何提高学生解答阅读分析题的效益,已经成为广大中学语文教师亟待解决的一个实践课题.本人以为,

语文：建议多看看名著,如果你要找比较难懂的文章的话建议你去找找西方的抒情诗来看看.听说钱钟书的文章也可以.名著（长中篇小说）,你不仅要看情节,更要琢麽内涵.这这是自己多看后能力自然提高的.如果你有机会

语文130要求有点高啊,病句这种东西要彻底搞懂很麻烦,不过你多做些题可以掌握一定的套路,有些句子一出来你就知道要改什么了.阅读题,可以参考下,http://zhidao.baidu.com/quest

怎样提高阅读能力就个人知识的获得来说,一般来自两个方面.一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通过思考上升为理性知识,这些构成了个人知识的一小部分来源.另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来的知

历史知识一项很重要的特点是其研究对象早以消失,也不可能再次出现,所以难以被直接观察；建立历史知识所需要的证据都是间接来自于过去所遗留下来的史料.历史是从史料所提供的证据中,构建关于过去人事的论述.因而

多读课外书,名著之类的.多练阅读题目,买本专门的练习.最关键的是上课认真听讲,注意老师讲得答题技巧.说得简单,做起来难,但做到了,受益终生.

不同的文体不同的解法说明文-----------这是一种较为简单的文体.写一篇说明文也许很难,但是做说明文的解答题目,则十分简单,你只需要在文章里找答案.不过,这就要考验你阅读文章的本领.这种文章考点