怎样描写班集体的作文

我们的班集体我们的班集体像一个大家庭,个个都为集体而出力,人人都有荣誉感.如果你不信,听我给你讲,保证让你心服口服.去年学校准备在元旦时举行一个集体大合唱比赛,从各个班级里挑选一个参加中心校的比赛.同

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土.作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展.爱班级,要树立培

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土.作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展.爱班级,要树立培

班级,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长.有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急.每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,帮他抄作业题

魏书生说：“管理是集体的骨架.”而班级作为学校管理的基本单位,也是一个小集体,管理工作当然也起着举足轻重的作用.有良好的管理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器健康而有序地运转.对于中学生来说,他们对

当我们伤心失落时,是班级中的每一个同学互相安慰鼓舞对方,我们重振信心,当我们生病时,是同学们给予我们援助,给我们温暖.一个温暖的班集体,是多么像我们第二个家庭!我爱班集体在我们的学生时代,在这漫漫的七

57个人组成了我们六（8）班这个温暖的大家庭.在这里,有不同的声音、不同的外貌、不同的思维,但年轻的心灵息息相通,青春的脉络紧紧相连,因为,我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤,都有一颗向往奥校、渴望求知

社会的和谐发展,教育的和谐发展与人的和谐发展是一个不可分割的统一整体,只有和谐的教育才能造就出社会需要的各种和谐发展的人,从而促进整个社会的和谐发展.构建和谐教育,既是构建和谐社会的题中应有之义,也是

光阴似箭,日月如梭.在时光的飞逝中,不知不觉,我发现,我长大了.那时我只有6岁.我羡慕地看着姐姐自豪地跨进中学的大门,便努力安慰自己：“别着急,还早着呢!总有一天,你也会上中学的!”嘴上虽这么说,心里

每个人心中都有一杆秤,好与坏,是与非,对与错.我认为一个优秀的班级由优秀的学生组成,每一个学生都优秀班级才能优秀.那么怎样是一个优秀的饿学生呢?就像专家说的,成绩好不一定优秀,要品学兼优,在学校尊敬师

我的班集体五十六个民族,五十六个家,五十六个兄弟姐妹是一家!我的班集体是由五十八位同学组成的一个大家庭!这是一个什么样的班集体呢?这是一个同学之间互相关心、互相爱护、互相帮助、团结有爱、乐于助人的班集

以人为主三!我们班的班干部怎么怎么负责啦啦啦.大处着眼,小处落墨,从细节来写ing````例如放学留下来打扫卫生ing'牺牲假期办板报······写太累了···自己斟酌啦!

"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不称其为池塘,没有爱也就没有教育."实践证明：爱是教育的前提.在一个班集体中,班主任能"以爱动其心,以爱导其行.""以爱育爱,以心换心."自然而

班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.建立一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作.每个班主任也都希望自己管理的班级班风纯正、学风浓厚,成为利于学生健康成

一、心中有盏明亮的灯,即班训班训的确定,为师生昭示了努力的方向,它犹如一盏明灯指引着师生不断进步.注意：1、班训确定的主要依据是班级群体的实际状况.2、班训确定的基本方法在于要发动师生共同讨论,民主确

格式和你说一下第一段写班级的概括第二大段写班级的事迹体现出班级的和睦第三段总结

一看你就是一个电脑迷.这个问题也到这来问.真以为电脑是万能的啊!

不过不知道为什么还是有一种莫名的害怕,我应该怎样去克服?那种害怕是自然就慢慢融入进去了.多跟同学主动跟别人聊天、随时带着淡淡的微笑

班主任是经师,更是人师.班主任不仅要传授给学生科学文化知识,更重要的是要对学生进行思想品德的教育.育人是我们班主任首要的职责.对学生进行思想教育要注意把握好教育时机.因为人的行为常常受到其情绪的影响,

团结友爱,积极向上,和睦相处