怎样描写学校的一个建筑

解题思路：学校生活是丰富多彩的，捕捉其中的乐趣，写出学校生活的真实感受和意义。解题过程：我们的学校生活因为有了这句名言“天生我才必有用”，我们找到了自己的特色，并且努力，我们的

【拔地参天】拔地：从地面上陡然耸立.参天：高耸到空中.形容高大和气势雄伟.同“拔地倚天”.【拔地倚天】拔：突出,耸出.倚：倚傍,贴近.从地面突兀而起,贴近天际.比喻高大突出,气势雄伟.【蔽日干云】挡住

想象用一个平面剖切要窗台处移去上部建筑后,所得的一下截面在水平面上的投影,就是建筑平面图了.剖在一层的窗台,所得的建筑平面图就是一层平面图或底层平面图.剖切在N层的窗台处,所得的建筑平面图就是N层建筑

【拔地参天】拔地：从地面上陡然耸立.参天：高耸到空中.形容高大和气势雄伟.同“拔地倚天”.【拔地倚天】拔：突出,耸出.倚：倚傍,贴近.从地面突兀而起,贴近天际.比喻高大突出,气势雄伟.【蔽日干云】挡住

埃菲尔铁塔（法国著名建筑物）埃菲尔铁塔,是一座于1889年建成位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔,高300米,天线高24米,总高324米.埃菲尔铁塔得名于设计它的桥梁工程师居斯塔夫·埃菲尔.铁塔设计

雕梁画栋、富丽堂皇、古色古香、别有洞天、鳞次栉比、金碧辉煌重峦叠嶂、亭台楼阁、青瓦白墙、摩天大厦、五步一楼、凭栏远眺雄伟壮丽、巍峨耸立、海市蜃楼、精美绝伦、高屋建瓴、巧夺天工九华山路云遮寺,清弋江村柳

任何的设计图都要经得起按照书中原文的描述所进行的巡游校核,只有这样的设计图才是符合原文的设计图,也只有这样的设计图才忠实地反映出原著的思想内容.原著前十六回中提出三个主要的巡游路线,这三个路线就是“林

朱自清散文《威尼斯》摘选圣马克堂是方场的主人,建筑在十一世纪,原是卑赞廷式,以直线为主.十四世纪加上戈昔式的装饰,如尖拱门等；十七世纪又参入文艺复兴期的装饰,如栏干等.所以庄严华妙,兼而有之；这正是威

用鲜血造成的

“东南形胜,三吴都会,钱塘自古多繁华.烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家.”（柳永）　　墙　　“可独终身数相见,子孙长作隔墙人.”（白居易）　　“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家.”（王驾）　　“墙里秋千

美轮美奂：形容房屋高大华丽.金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽,光彩夺目.富丽堂皇:形容房屋宏伟豪华.冠冕堂皇:形容外表庄严或正大的样子.勾心斗角：指宫室建筑结构的交错和精巧.炉火纯青：比喻功夫达到了纯熟完

宫殿：【瞻天恋阙】阙：古代宫殿外的高建筑物；天、阙：均借指帝王.指仰望与依恋帝王.形容臣下留恋朝廷.【辉煌金碧】形容建筑物等非常华丽灿烂.【金碧辉煌】碧：翠绿色.形容建筑物装饰华丽,光彩夺目.【金碧辉

描写建筑的好词好句多得很,如：1、两个字的如：庄严、高耸、崭新、林立、秀美、别致、坚固、簇新、轻捷、灵巧、光亮等等.2、四个字的如：造型美观、气魄宏大、曲径深幽、精巧华丽、高耸入云、挺拔清秀等等.3、

我是山东滨州搞土建的,感觉你是占地面积和建筑面积有些分不清建,我简单说一下.建筑的占地面积就是建筑物的实际范围,你可以查一下建筑的总平面图,按上面建筑物标注的尺寸长宽乘一下就出来了.而建筑面积可以理解

诗句：如跋斯翼,知矢斯棘,如鸟斯革,如斯飞”这是《诗经》中描写周代宫殿建筑的诗句.在古人心目中他们非常自然地把建筑造型与飞禽联系在一起.阿房宫赋杜牧二川溶溶,流入宫墙.五步一楼,十步一阁.廊腰缦回,檐

雕梁画栋富丽堂皇古色古香别有洞天鳞次栉比金碧辉煌不同凡响重峦叠嶂举世闻名盖世无双高楼大厦摩天大厦青瓦白墙海市蜃楼高屋建瓴...

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雕梁画栋富丽堂皇古色古香别有洞天鳞次栉比金碧辉煌不同凡响重峦叠嶂举世闻名盖世无双高楼大厦摩天大厦青瓦白墙

雕梁画栋富丽堂皇古色古香别有洞天鳞次栉比金碧辉煌不同凡响重峦叠嶂举世闻名盖世无双高楼大厦摩天大厦青瓦白墙海市蜃楼高屋建瓴亭台楼阁城门失火精美绝伦巧夺天工固若金汤铜墙铁壁坚如磐石

很简单,首先：你要明确你的问卷要调查哪方面的东西,也就是主题》其次,关于这个主题的那些问题是最有代表性的,要注意的,吧这些问题列出来,再次,你的调查对象是那些人,这是必须要明确的,那些人对你调查的主题