怎样孩子才能不玩平板-搜答案-智慧作业帮

两个小黄和小蓝是四十千克,那么一个小黄和小蓝是二十千克,加上小粉是三十千克,所以小粉是十千克!那么小兰是十二,小黄是吧八千克

多给他讲些课外有趣的事情,逐渐向课外书上引导,激发他的兴趣.

看着那些装在漂亮盒子里形态各异的玩意儿,说心里话,我还真有些嫉妒.我小时候所有的玩具加在一起也没有他的一套积木值钱.哎,谁让咱早生了二十几年呢.可儿子对这些花花绿绿的东西并没有太大的兴趣.他要么举起盒

拼音教学主要是让学生学会正确拼读.这是拼音教学的重点,也是难点.由于受方言的影响,以及家庭、幼儿园等学前教学的不规范性,给拼音字母及音节的准确认读带来了许多困难.拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音

涉及强弱电啊,可用一继电器来隔离控制,通过遥控器控制继电器的通断,继而控制强电的通断!继电器的选择要注意,使其在负载范围内

要抄全对的,或者多拿几本,我建议抄全对的

让孩子不要写作业早上在学校抄别人的锻炼孩子的交际能力把握人脉关系能力对将来的好处比趴桌上自己写多的不是一点半点

创造力不只是某种单一的智能,而是多种心理成分有机构成的统一体.人们完成的创造性活动一般是各种智能和个性特征共同作用的结果,既需要创造性思维和想象力,集中的注意力,敏锐的观察力,良好的记忆力；也需要进取

首先,我觉得单词是很重要的,英语学习就像是一座万丈高楼,而单词就是这座楼的一砖一瓦,是基础.所以重中之重就是先积累词汇.至于怎么积累,个人建议死记硬背是起步,之后可参考各大英语教学的方法,联想记忆背单

有款叫“我要当学霸”的软件,试试看吧!祝你成功.

不管答对答错都表扬,也可以稍微实行下奖励措施,也适当让孩子放松,作游戏之类的,最好是老师带着玩再问：请问课堂游戏方面有什么好的建议吗？再答：比如说接龙,或者拿一样东西传,或者作些室外活动

个人习惯问题吧,我小时候也这样（笑）,,家长也拿本书,和孩子一起看看写写,和孩子一起造成一种学习的气氛,最好告诉孩子,今天作业做的又快又好有什么奖励,做慢了不许看电视什么的之类惩罚

没动力,如果家长能给孩子承诺让他早早完成作业后就带孩子做些孩子爱做的事,会很有效的比如：做完这些作业,给你出去玩半个小时

可以协和孩子沟通,并且提出要先写作业,写完之后可以做自己喜欢做的事.

和倍问题：假设甲是乙的五倍,甲乙的和是30.可以设乙是一份,则甲是五份,总共是六份,即是和30.那么一份就是：30/6=5所以乙是5,甲是：5*5=25和差问题：和=大数+小数差=大数-小数大数=（和

从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一

让孩子明白乘除法的概念.再问：举力子怎么说再答：什么叫乘法？求几个相同加数和的简便运算叫乘法。乘法是加法演变而来。学生首先学会了加法，再学习乘法。为什么按照这个顺序编排小学教材呢？因为加法和乘法有上、

平板直接支撑在墙上,板的荷载直接传给墙体有梁板由板,次梁,主梁组成.一般主梁沿房间短跨方向布置,支撑在墙或柱上;次梁沿垂直于主梁的方向布置,支撑在主梁上；板支撑在次梁上无梁板将楼板直接支撑在柱上,楼面

让他自我检查,分析错误后给予表扬,而不是一顿臭骂.别人检查发现错误后,循循善诱,讲明利害关系.其实孩子很讲理.

训练他做事有条不紊.多下象棋等等.粗心多是由于不集中,着急等引起的.所以孩子要从小培养.