怎样写改写作文

善于观察如何培养学生的观察能力常听有些中学生说：“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说：“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句

春期就这样,男生占了主动权,可是一般都是女追男容易哦!女生的眼泪是一项秘密武器,女生一哭男生就没辙了．而女生追男生,男生会觉得不好拒绝而被迫接受,女生则不会管男生想些什么拒绝就拒绝．更何况男生比女生坚

每个人都有自己成长的历程.从呀呀学语的儿童,到风华正茂的中学生,到将来走向社会,成为社会的有用之才,每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水.在人生的长河中,成长常常伴随着你,成长成了你永久的纪念和喜悦

隐藏童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学语言.他是儿童文学的一种.童话故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,作者要充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约

在作文题目下写一段文字,最好是文章的精华简略,写完后提行在尾端写''——题记''扩折号占两格

海面上有苍茫的云海,云海中隐约着柔柔的月亮,月光轻抚着身下航行的船儿,船儿再大海上历经风浪……　　我们不就是海面上那点点帆影吗?在各自的大海之中,历经着风浪,却总在嬉笑——那是我们的爱好.离开温暖的港

每当想起那件往事,我都会说一声“同学,谢谢你!”　　那是三年级的一天,老师在讲台上坐着,同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文.我写着写着,突然钢笔写不出水来了.我把钢笔甩了甩,再写,再甩,再写……就

写什么不行?想到什么写什么呀!比如从学校里、生活里.

美丽的雪景这是今年入冬以来最大的一场雪,也是十五年不遇的一场大雪.昨天上午,忽然从天空中纷纷扬扬地飘下雪花,开始还是一点点,渐渐地,只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉朵一样,从乌云密布的天空中飘了下来.雪

解题思路：很高兴为你解答。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：开心、快乐、进步！解题过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　怎样写好作文　　　作文要想写好

见秋风而起乡思,可以说是古典诗词中的一个习见题材,能以这样寻常的题材写出新意的小诗实不太多,而张籍的《秋思》一诗选取日常生活中一个富有内涵的片断——寄家书时思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了客居

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如果要求字数不多的话,可以直译,然后加些适当的描述就可以了.但是如果要求字数较多,可以着重于景物描写,背景描写,或者人物心理描写等等.例如,改写杜甫的《清明》“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家

秋天到了,孤寂的村庄屹立在一望无际的田野上,火红火红的太阳穿过一缕缕轻纱似的云彩,渐渐地消失在阴暗的天空中.剩下的,只有一片灿烂的晚霞.　　霞光映照着天空,天空立即变成了一片橙色.诗人在田野上散步,田

匈奴人又来了,该死的匈奴人剽悍而勇猛,一气夺下了数座城市.皇帝吓得连觉都睡不稳,连夜下令广征兵役,开往前线抵御强敌.千征万征也不能征到我花家来啊,可是村长说了,老花,轮到你老当益壮的时候啦!老爸惊得全

秋思改写不知不觉,夏日的炎炎已经悄然远去,萧萧的秋风时而灌满洛阳的街头巷尾.发黄的树叶再也不能栖息在树上举目远望了,随着秋风的吹拂在空中漫无目的的荡漾,不知道自己最后会落到哪个角落、为哪一棵树来年的生

“嗖――嗖――”秋风乍起,又是一个凄凉的秋天来了,看着街上的行人步履匆匆年,有的说：“要回去看看双亲了”,还有的说“真想瞧瞧家乡那棵桂花树如何了”……他们的一句句话,不仅让我思念起我的家乡与亲人.我多

石壕村一片寂静.劳累了一天的杜甫正待安歇之时,只听到“咣咣,咣咣……”的砸门声,又传来“开门,开门,听见没有……”的叫骂声.只见老汉披上布片翻墙而逃,老婆婆边答应着边去开门.“你家男人呢?快把男人交出

可以有两个角度来写：1.以第一人称的写法,即自己就是诗人,写写自己看到了什么,听到了什么,感受到了什么,最后升华主题2.以朋友的眼睛写,写写自己和诗人的友谊以及自己的感想在改写的过程中,可以加强对景物

四年级个头,他很老了.你要重点抓住作者的友情来写,清晨的微雨打湿了渭城地面的灰尘,盖有青瓦的旅社映衬柳树的枝条显得格外新鲜.我真诚地请你再干一杯.西出阳关后就再没有原来知心的朋友要写出一作者那种舍不得