怎样写孩子这一周的读书评语呢

保尔·柯察金保尔的一生是战斗的一生,也是与病魔作斗争的一生.保尔走过的每一步路都是非常艰辛的,12岁就被迫辍学去做工,生活在最底层.少年时救地下党被折磨毒打却不向敌人透露任何消息.参加红军后,战斗中大

先表扬再提出不足

遵从“以鼓励为主,批评为辅,刚柔并进,逐级推进”原则就好,不一而同.

把人称改成第一人称我就可以了,其余的和其他的评语一样.多说优点,无关痛痒的缺点也可以说一点,这样显得中肯客观一些.

对于小孩子的作文主要以鼓励为主,当你发现他（她）的作文里有闪光的文段或句子时,要重点指出来,跟其说明写得好的地方,为什么写得好,要对他（她）进行鼓励.当然了,对他（她）写得不好的地方也要指出来,并加以

此人乐于助人,朋友间关系融洽,严格要求自己,上进心强,诚实守信,具有创新精神.平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动.能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,有集体荣誉感.（你看着选些吧）

想想小时候老师是怎么给你写的.乖啦!听话啦!活泼了!乐于助人啦!好好学习啦!表现良好啦!多写些孩子特点上的东西,因为家长想知道的就是这.

比如作文有进步,语句优美等等.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.　　1、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.　　2、特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感

学会欣赏,学会尊重,学会赞美.首先,要提高自己的写作水平,提高自己的作文欣赏水平,要读得懂别人的文章,要能领会别人的写作用意,要学会欣赏.一般情况下,那些语言华丽,题材新鲜,主题鲜明的时髦文章,是很吃

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读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一.

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了.最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动

亲,建议你这样写.**是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见.他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对**和**的兴趣比较浓,会

答：最好答案检举先说点感谢之类的话,再把学生的1些缺点写上去.75人觉得有用高中生综合素质家长评语怎样写:字数越多越好:答：我的孩子在开学阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行查看原帖

三年级作文我的发现怎样解决过程作文批改评语范例字迹A、本子清秀、A、重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了

考得好这样写：孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了.希望再接再励,百尺竿头更进一步.你有很大的潜力,要充分发挥.你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲.你一定会超越我们的期望的.继续努力吧!考得不理想

可以看一下,

给你几个看看婷婷,你是一个聪明、文静的女孩,你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢.同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误.瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了.希望再接再励,百尺竿头更进一步.你有很大的潜力,要充分发挥.你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲.你一定会超越我们的期望的.继续努力吧!

在这次考试中,很高兴看到你在xxx方面有了进步,希望你再接再厉,在xxx能有新的突破,取得更好的成绩.一年级小孩也看不懂什么,写评语是给老师看的.多鼓励鼓励孩子,不要强求他做不喜欢的事,引导孩子在弱势