怎样上初中作文课

初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活

燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,时间过去了,却永远不再回来了.阳光似箭,日月如梭.转眼间,我告别了充满稚趣的童年.如今,我步入了中学的阶梯,这是我人生中的

从开学到今天,扳指算算,已经差不多过去三个星期了,也就是说我成为初中生已经三个星期了.在这三周中,我逐渐适应了初中的新生活,感觉非常舒畅与愉快.　　“民以食为先”,学生自然以学习为先了.那就先说说学习

看你写哪一类的文章,不过结构和内容最好要新颖.

有句话【天下作文本一家、你抄我来我抄他】貌似有这么一句话、、、实际上我们并没有那么多素材我们只是学生、、所以就需要从以往看的作文书里汲取素材、、注意我说的是要他的素材、、不是照抄照搬、、这样起码你就不

“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.（一）语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章

积累,观察,锻炼,当然最重要是有感而发

优美的词句,真实的情感,有点修辞,字数达标,不偏题,字迹工整,有点素材一定高分

优雅的春风抚着我的心,冷漠的北风给我自然的磨练………………

如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多

作文难写,这也是很多学生的心声.那么,语文老师,怎样上好作文指导课呢?一、发挥学生的主体作用.作文指导课要充分发挥学生的主体作用.首先把学习的主动权还给学生.让学生通过读题,找到作文“要写什么,为什么

语言是思维的载体,是思维的物质外壳.作文是由语言文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体.要上好作文课,就要让学生学会如何运用语言文字按照要求表述一个文章主题.先给学生们讲清大

现在绝大部分初中无法开设写字课.原因有二,一是课时紧张,二是缺少专职写字教师.现行初中《写字》教材内容庞杂,贯穿于整个初中阶段,需要占用大量的课时,还需要配备许多专职写字教师,这对初中学校来说是不切实

老了不死；一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.（一）语言方面

1、解题,引导学生搜集相关素材2、选取好的范文读给学生听3、选取典型问题作文,指出不足,进行点评

如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多

推荐答案初中生活,有幸福,有痛苦,有困惑,有心酸.太多的情感融洽在一起,只是简单的初中生活变得复杂,烦人让人回味.初中,代表自己长大了,也不是什么,恋爱中的人守着破坏“小公主”,“小主人”.即表示,他

从你的表述来看,你现在缺少的是自信,还有就是迷惑.1、小学作文、初中作文、高中、甚至大学等等,作文都是分为记叙文、议论文、说明文和应用文这几大类,他们没有本质的区别,唯一的区别可能就是数字上要求越来越

主要从中心思想,立意方向着手,然后评价段落设置,开头结尾呼应完整度,最后还可以简单评价一下语句和词汇的应用.基本上这三点足矣.

平时多读些别人的优秀范文,吸取其中的优点：写作手法、用词方式等等,可以以读书笔记的方式记录一些好词好句,到自己写的时候可以参考借鉴,短时间内这些好词好句是别人的,等时间久了自然就变成自己的了.