怎么跟小学生讲解反义词

一年级的问题,回答应该站在一年级的知识水平来描述,二年级的亦是如此；如果二年级的问题,用三四年级,甚至初、高中才掌握的知识去讲解,小朋友当然难以听懂理解,天才总是少数啊.传统的鸡兔同笼问题,如果用替代

自我评价就是自己对自己这个学期的看法你可以写我这学期什么还不足下个学期争取怎么样上课怎么样改掉哪些坏毛病等等的很容易谢谢再问：要求写一天的再答：好的那更容易了一天的你可以写今天作业做错了什么上课发言不

诗的秘密爸爸爱读诗,常常废寝忘食.我问诗里有什么,让你这么着迷?爸爸说,你想要什么,诗都会给你——奇异的风景,美的陶冶,还有爱的沐浴,灵魂的洗涤……我也要读诗,去感受诗的魅力.（根据你的具体情况,可以

工业上用电解饱和NaCl溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2,并以它们为原料生产一系列化工产品,称为氯碱工业.氯碱工业是最基本的化学工业之一,它的产品除应用于化学工业本身外,还广泛应用于轻工业、纺织

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受热和冷却的过程演示就好了,如水变成水蒸气,可将水加热水变化成雪和雹可以放到冰箱里完成.在天冷的时候洗澡时周围雾气腾腾的不就很像雾吗?

主要围绕四个方面：1、要解释清楚诗句的字面意思；2、要讲清楚诗人要表达的思想；（如杜甫的《闻官军收复河南河北》）3、要介绍诗人创作诗作的背景；（如李白的《朝发白帝城》）4、要讲解诗、句的语言美特点.（

每天帮他默默单词,讲解练习什么的,可以的话两人用英语交流.讲解方面可以参考英语老师的,或者自己想办法,比如讲一个单词的时候可以把相近的词一起讲,顺便讲讲近义词、反义词、中文意义,讲练习也可以结合单词语

真是活到老学到老.对于写日记,谁说我不会,但真的要说个一二三,倒也说不好.为了教读二年级的儿子写好日记,不得以只能求助网络,经过搜索,并结合自己的体会,辑录如下：日记应当是每天的记录,这应当把自己的一

想当好主持人,首先得注重文化积累,你需要了解多方面的知识,灵活的思辩能力,较强的心理素质,个人认为现在想当好主持人,最重要的是要有创造性思维．能够以一种特殊的方式展现自己的魅力,给观众留下深刻的印象．

你应该是幼儿园老师吧,腐蚀这个词你应该用通俗的话讲.我认为你可以这样解释就是一些小细菌啊将食物慢慢的一点点吃掉的过程

按生物的五界分类法来说,生物分为动物、植物、细菌、真菌和病毒五大类.　　动物界分为无脊椎动物和脊椎动物.　　无脊椎动物又分为原生动物（如草履虫和变形虫等）,腔肠动物（如水螅、海葵、海蛰等）,扁形动物（

小学生修改病句能力的提高,它牵扯到语文学习的方方面面,比如语感的强弱、积累的多寡、阅读的多少、训练的深浅,等等.要想从根本上解决问题,首先必须在日常的阅读教学中训练学生品词析句的能力,增强学生对语言的

小学生科学文化的学习要注重理论和实践相结合的模式,多采取图画教学和动手制作或演示的方法进行,这样的效果应该是不错的,重要的是要增加趣味性

菜肴命名合理恰当,菜系、品种说明正确,创新菜的技术、原料、工艺、新意的体现有说服力菜肴设计理念说明菜肴设计理念新颖,寓意合理,符合人文艺术、文化内涵菜肴主、辅料、调料清楚合理菜肴主、辅料、调料清楚合理

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如果要想把作文写得有深度一些,多读文学作品是一定要的,但是光读还不行,你还得思考,只有多多思考才有感触,才会有可写的东西,写出来也才有一定的深度

你的问题太笼统了,应用题有不同的类型,要想讲好就要分类讲,这样才能达到举一反三.总的来说,应该先明确条件和问题,然后分清类型,再“对症下药”（不同类型题的解法是不一样的）

primaryschoolstudent再答：求采纳再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

晚年,孔子的最得意弟子颜回不幸早逝,得意门生子路死于卫国内乱,儿子孔鲤亦早逝,孔子在“道不行”和这一连串的打击之下,笔者猜测孔子的身体健康受到了极大的损害,孔子于公元前479年农历二月十一日73岁时（