作业帮怎么认识物质物理性质
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 15:48:19
酸碱性是物质重要的化学性质
分子不能保持物质的物理性质.物理性质是宏观的性质,微粒不能具有宏观的性质.
高中化学常见物质物理性质归纳1．颜色的规律（1）常见物质颜色①以红色为基色的物质红色：难溶于水的Cu,Cu2O,Fe2O3,HgO等.碱液中的酚酞、酸液中甲基橙、石蕊及pH试纸遇到较强酸时及品红溶液.
这是我找到的一个教学文档你可以下载下来后看一下.我也简单的总结了一部分希望你对你有所帮助{一}固体的颜色1、红色固体：铜,氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫黑色固体
物质的物理性质如：颜色、气味、形态、是否易融化、凝固、升华、挥发、等,都可以利用人们的耳、鼻、舌、身等感官感知,还有些性质如熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性等,可以利用仪器测知.还有些性质,通
初中化学所有物质的物理性质、化学性质、用途氧气O2通常情况下,氧气是一种无色、无味的气体.不易溶于水,比空气略重,可液化和固化.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能与许多物质发生化学反应,在反应中提供
1、气味或密度2、口味3、密度4、气味或口味
物理性质：无色无味,易溶解,常温下为气体,上千度高温才能化成水（什么叫化成水,好坑的描述,是不是融化咧?或者高熔点?）化学性质：有毒、能支持燃烧、能与氧气发生反应再问：熔化成水再答：应该说液态~！
3应该用磁石,铁会被吸引.
1.利用它两在水中溶解性的不同来区分2.根据它们挥发出来的味道,或者从颜色,白醋和酱油(不确定）3.根据两种金属密度的不同；还可以从金属不同的颜色
自己看教材把,讲元素及其化合物的性质的章节开始都讲物理性质的!
变化是过程,性质是结论木材燃烧、说明木材正在燃烧,所以是化学变化木材能燃烧、说明木材没有燃烧,所以是化学性质.
硬度,密度,比热容,沸点,凝点,电场强度,磁场强度,质量
名称不是物质的物理性质,物质的物理性质为质量、密度及摩擦系数等
高中化学常见物质物理性质归纳1．颜色的规律（1）常见物质颜色①以红色为基色的物质红色：难溶于水的Cu,Cu2O,Fe2O3,HgO等.碱液中的酚酞、酸液中甲基橙、石蕊及pH试纸遇到较强酸时及品红溶液.
保持物质物理性质的最小颗粒就是原子虽然有的原子可以组成单质并保持原子的性质,但不是所有的原子都是以单质形式存在的,化合物中的原子不能体现化合物的性质.所以原子是保持化学性质的最小粒子是不完全准确的.由
物质的物理性质如：颜色、气味、形态、是否易升华、挥发、等,都可以利用人们的耳、鼻、舌、身等感官感知,还有些性质如熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性等,可以利用仪器测知.还有些性质,通过实验室获得
高中化学常见物质物理性质归纳1．颜色的规律（1）常见物质颜色①以红色为基色的物质红色：难溶于水的Cu,Cu2O,Fe2O3,HgO等.碱液中的酚酞、酸液中甲基橙、石蕊及pH试纸遇到较强酸时及品红溶液.
常见物质的物理性质归纳(适用于高中阶段)常见物质的物理性质归纳1．颜色的规律（1）常见物质颜色①以红色为基色的物质红色：难溶于水的Cu,Cu2O,Fe2O3,HgO等.碱液中的酚酞、酸液中甲基橙、石蕊
物质是否参与化学反应或者是否使用其化学性质是判断的根本.稀有气体用于电光源,一般是靠气体间放电,所以是物理性质,而作为保护气,是利用了它的化学反应惰性,难以产生化学反应的特性,所以是化学性质.