怎么管理初中的孩子

班级管理计划应从：1、班级情况分析,学生的基本资料,家庭背景、家庭生活习惯,学生的性格.2、班级的班委成员的确定.3、班级奋斗目标,4、班规的制定和执行

多进行启发式教育,知道什么是孩子的兴趣,然后再随着他的兴趣进行教育

孩子还小,这个阶段的学习还是需要家长、老师的牵引,既然您这么问,我就答家长这边.首先语文成绩一直不好,孩子方面应该已经有一定的厌倦感了,这是根本,也是我们解决方案的入手,建议您做为家长几个方法：1,平

我是初中生如果你告同学们班长管办很辛苦,那都是废话老师经常说那些,可是大家都是听不进去的我觉得作个别的心理辅导,也是没用的爱的教育也只会让学生认为老师不凶,欺负班长也是没关系的不要对学生们太好也不要太

初中不想小学了作业任务也大最好是他一放学就能回家吃饭.不会的题可以先空着.别费太多的时间在那到题上.总之可以和他沟通一下再问：我是个历史老师，我有360多个学生，每个都谈话，实在照顾不过来啊！再答：在

从基础做起,把握好每一个知识点,循序善诱,不可急躁.还要多做题练习

对他（她）学习、生活状况进行简单总结,以及今后对他（她）的建议和希望,都简单点只要是实际的就行了.

什么是管理　　什么是一般工作?什么是管理工作?　　领导者,首要的、主要的是做好管理工作,而不是做一般性工作.如果只是做了一般性工作,而没有做好管理工作,那么他做的工作再多,也是一个辛辛苦苦的事务主义者

我也要啊

转载以下资料供参考如何教孩子管理时间常常听家长埋怨孩子没有时间观念,那么,我们仔细推敲一下,怎样做才算有时间观念呢?我们自己有吗?如果你的答案是肯定的,那么请问：你昨天一整天是怎么安排的,这些安排是否

是班长吗.跟老师多交流啊.不过最好是暗地的.不要引起同学们的反感初中生可能逆反心里比较严重.就不要太激烈了.我的意思是说有些无关紧要的事睁一只眼闭一只眼就算了.跟同学处的很僵是最要命的能自行解决的就不

对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激,

如果您是老师,那就要注意带动班委干部们的积极性,让他们积极参与班级管理建设.如果您是学生,那就要注意团结,团结好其他班干部们,大家一起管理班级.班级的管理可不是一个人的事,也不是一个人就能完成的事,要

班级自主管理主要就是培养学生的自制力、独立性、合作精神、责任意识、集体荣誉感.制定班级规章制度,自主选拔班干部,实行任期制,分工合作,班级例会,工作总结,自主策划班级活动.划分小组,通过多方面对小组进

是的,他没兴趣,因为用不到他现在感兴趣的地方.好的办法是找老外,提高英语是很切实际的,你们城市有没有什么地方有英语角.可以去光顾.兴趣比较重要.还有个地方可以推荐,如果家里有条件,那是个好地方——英孚

我也想要问这个问题,都不知道怎么教才好了,就觉得孩子回家的时间不够用,还想让学这样,还想让她学那样,看她作做业还慢慢的,就来气了,心里很急,几乎我门娘俩老吵架,之后还觉得自己做的太过分了.请教一下,哪

孩子没志向,一定是家长管得严,也就是家长太不知道怎么爱孩子,把孩子当成自己的部队,而不是自己的手足.

一、已经收到并了解孩子的月考成绩单二、家长认为孩子本次考试成绩基本正常(或者不理想)三、正常(不理想)的原因(基础好、准备充分、发挥正常等)四、希望以后与老师继续紧密联系,加强对孩子的管理和指导.

高级俱乐部或国际大型赛事场地,都是用真正的草皮,如果该场地不是专职足球场的话,这种草皮是可以在比赛后收起来的.这种草是人工培育出来的一种很适合比赛使用的草,价格比较昂贵,每平米数千至上万美元,需要专业

一、勤奋——多看书、做题二、多问——不懂就问老师、问同学,不要嫌麻烦,不要碍于面子.但是听懂之后要记住,记本子上,经常翻翻.三、善于总结——总结平时练习,总结大大小小的考试,清楚自己有哪些薄弱点,哪些