怎么样分析一篇文章的艺术特色和主题.

△《燕昭王求士》：1．本篇选自《燕策一》.2．解释：冯几据杖,眄视指使,则厮役之人至.解释：冯：同凭,倚靠.眄视：斜视.指使：以手指示意来驱使人.厮役之人：供使唤打杂的人.句意为：倚靠桌几,手拄棍杖,

●李白诗《宣州谢朓楼饯别校书叔云》欣赏●　　▲宣州谢朓楼饯别校书叔云　　李白　　弃我去者,昨日之日不可留；　　乱我心者,今日之日多烦忧.　　长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.　　蓬莱文章建安骨,中间小谢

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三、四句,接着写因为“相见时难”而“别亦难”的感情,表现得更为曲折入微.“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音,全句是说,自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休.“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为

青铜是红铜与锡和铅的合金,因是青灰色,所以叫青铜.青铜器主要是指先秦时期用青铜铸造的器物.　　我国古代的青铜文化艺术,以夏、商、周三代的铜器为代表,其种类之丰富,造型之雄伟,文饰之精丽,铸造之精良,创

这首七言古诗虽沿用乐府旧题,写男女离别相思之事,但却能脱出前人窠臼,写出了新意.诗中展现了春江花月之夜浩瀚幽邃、恬静优美的画卷,抒发了诗人对宇宙奥秘的遐想、探求和对人生的无限沉思慨叹,并着力抒写了春宵

我给你个例子把,是读李广田的散文《秋天》并写成一篇不少于600字的赏析文章,希望对你有启发;秋天的哲学——我看林语堂《秋天的况味》和李广田《秋天》“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.”诗歌说得很好——秋

经典名著（高尔基童年）《童年》与其续篇《在人间》、《我的大学》共同构成了高尔基自传体小说三部曲,《童年》是首篇.在这部小说中,描写的是作者10岁以前的童年时代的生活.记叙了主人公成长、生活的历程,描写

此词为醉归遇雨抒怀之作.　　主题思想：　　词人借雨中潇洒徐行之举动,表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀.全词即景生情,语言诙谐.　　艺术特色：首句“莫听穿林打叶声”,一方面渲染出

主题：表达劳动人民对残暴贪婪的统治者的愤恨,对美好未来和生活的向往与追求　　艺术特色　　这是一首抒情诗,诗中以一个奴隶劳动者作为抒情主人公,唱出了奴隶们对于压在他们头上的统治者的愤懑之情.暴露了当时尖

作品简介　　《钢铁是怎样炼成的》将一个革命战士战胜病魔、永不掉队的英勇气概表现得淋漓尽致.他以极大的艺术感染力再现了苏联第一代共青团员如何克服人生道路中的千难万险为实现社会主义理想而进行艰苦卓绝的斗争

《西洲曲》是南朝乐府民歌中最长的抒情诗篇.诗中描写了一位少女从初春到深秋,从现实到梦境,对钟爱之人的苦苦思念,洋溢着浓厚的生活气息和鲜明的感情色彩.表现出鲜明的民族特色和纯熟的表现技巧.一、心思巧藏,

《骆驼祥子》是伟大的人民艺术家老舍用同情的笔触描绘的一幕悲剧：二十年代末期的北京,一个勤劳、壮实的底层社会的小人物怀着发家、奋斗的美好梦想,却最终为黑暗的暴风雨所吞噬,它揭示了当时“小人物”的奴隶心理

文章,不论长短、题材（大小）：首先是文章本身（要有、要存在）“艺术特点”.否则,就谈不上怎么去“概括”了...　　1.好的、有艺术特点的文章：要紧扣主题,符合主题内容、语言修辞手法准确、文笔精炼、中心

1、《史记》的艺术特色：《史记》是一部史学名著,又是一部文学名著.前面介绍先秦历史著作时,我们说这些历史著作中包涵着或多或少的文学因素、文学成分；而对于《史记》,这样说是远远不够的.因为《史记》的写作

仅只个人读后的感觉:豪放大气,悠远幽长.曹操当时正值统一北方,气势正盛,挥军南下,准备过江平江东,依稀看到一统河山的画面,与群臣饮酒吟诗.词中有一丝的感慨,人生有太多事要做,能够平心静气与意气相投的知

一般指的是主观色彩想象特色意象类型与词语色调几个方面.借景抒情,借物抒情,借物寓意,托物言志.例如苏轼的文章的艺术特色是：宋古文运动的发展,苏轼个人的素质和遭遇,宋王朝的文化繁荣使得苏轼小品文具备了以

社戏》中心思想《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友

用祥子买车为线索,无情地批判了这个社会----它不让好人有出路.《骆驼祥子》创造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话调动的生动有力”,给通俗朴素的文字又增添了“情切、新鲜、活泼的味儿”,使人一读就能