怎么提高语文散文阅读的选择题

语文阅读技巧一、阅读后先归纳“中心意思”.所谓“中心意思”与“中心思想”其实是两种概念：中心思想强调“思想”,即文章的深层次内函；中心意思强调“意思”,即文章主要写了什么.考生只需要将文章主要内容归纳

第一、巧用信息整体把握阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少.做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文

阅读：主要就是要多读书,多思考提高自身对文章的领悟能力作文：就是要多读书多积累多练笔

多阅读各类文章,(注意用心去读,好像跟作者交流一样.)边读边思考,有疑问及时请教,并想清楚为什么是这样的答案.用心做的阅读练习多了,语文素养会逐步提高,阅读短文时能较好地理解内容,练习题的答对率会相应

这是个积累的过程每一次做错的成语、词语都要记在小笔记本上虽然麻烦但是很有效你只需要每天记住几个时间久了自然就都记住了（到高考时肯定赶得上）在一个就是做题只有做题你才知道你那些字词不会.至于阅读首先,它

浅谈如何提高解答语文阅读分析题的效益王水萍随着“大语文”观念的渐行渐盛和中高考语文阅读分析题目量的不断加大,如何提高学生解答阅读分析题的效益,已经成为广大中学语文教师亟待解决的一个实践课题.本人以为,

积累最重要,要想迅速提高成绩,1.2个月只能靠大量做题来提高成绩了

这种题其实就看你细不细心,题中多有陷阱.主要有以下几种陷阱1：句子就是原文中的句子,但他改了一个词,使得意思与原文就不符了2：通常中性的词正确,而极端的词错误,当然,原文有原话除外3：选项都来自原文,

多做题其实是没用的.应掌握方法,才能做到最正确的答案

多读些优美的文章,这样能提高你的文章分析能力.初二的阅读一般都是以记叙文阅读为主吧.多去看一些记叙文阅读的解题方法,然后把公式记住,考试时把公式和文章的内容结合起来回答,多分析你考试时的卷子,看看都考

就我学习经验,语文阅读理解练习,不在多,在于精.最好做中考或高考真题,做过后校对答案,并分析自己的思考与答题的思路与参考答案有什么异同.对了,为什么会做对,错了,为什么会做错.不断总结,最好将总结的答

建议你1.背一篇作文,很有效的,或者被一些好的段落也行啊!2.凭自己的第一感觉,一定不要改啊,这样很准的啊!3.这就要靠你的平时积累了啊,平时认真的做一遍你们老师已经讲过的古文,诗词鉴赏,这样很有效的

散文体裁的重要特点是——形散神不散.要读懂一篇散文,首先要通读一遍,确定散文的感情基调.例如忧伤啊,欢悦啊,悲痛啊之类的.散文的形式比较散乱,从中抓住神韵也比较难.所以确定感情基调之后,就要结合散文的

多阅读,多看名著面对考场阅读题,有一定的方法1现代文 阅读考点1概括主要内容（谁干什么+结果）20字左右简洁 扼要2分析某一处句子情节（找句子,找代内容,在文中的作用） 

多做.勤为本.像读音和错字的选择,可以一起来,拿一本子写正确字,然后读音.你是高三的吗?如果你是的话那高考资料有分块训练,写那上面列出的字词.熟语选择要语感和基础一起来.病句选择多练,语感要好.成语一

先不看选项自己填空再看选项做第二遍

重要的是多看书,做题在精不在多~这个只能慢慢积累吧~毕竟高考考的都是一些基础的知识~错的地方要知道为什么错而不是要题海战术~每道做过的题都要理解下次就再也不能犯同样的错误了~楼主也不要太急~速成方法可

抓住答题围绕内容--手法--中心来答小说的话则一切都是为塑造人物决定的无论怎样要围绕住人物性格来答题,不同题型都有一套固定的答题模式,平时做题的时候要善于总结,不做题是不可能提高成绩的.鲁迅写作《中国

在平时多练练,如果考试时,不会就看哪个像正确答案就选哪个!绝对有效!1我就这么做!

1、把握文章内容,概括文章主题散文选材广泛,行文自由,表达的细想感情丰富多彩,所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一.把握散文主题方法是：（1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,从中概括