怎么提高初中数学教好

俗语说：”教育是科学,其意义在于求真”,同样教育也是一门艺术,一门永远属于遗憾的遗憾．对于年轻物理教师而言,"教好课,带好班"是一名称职教师的基本条件.那么,如何教好初中物理课呢?结合我个人多年的认识

初中数学辅导现在一般都比较不容易了,家长们也都不太好自己给孩子做初中数学辅导,初中数学因为比小学上了一定的难度所以令一些家中比较为难,而这个时候偏偏又是孩子数学学习的关键阶段,学的好以后数学基本不会差

嘿嘿初中知识还是比较简单的,但自己至少经历过初中,对他们学的知识有一个大概的框架,熟悉他们学的知识,最好做家教时能够讲解一些经典习题,给初中生讲解他们的疑问,如果不懂得要在下面多资料,最后争取让他们学

你几年级的,不然我不知道能不能帮上忙再问：初二的，我数学，英语都不好，希望你能帮帮我再答：我初三的，数学不错，英语的话，我擅长朗读，不过我可以介绍一个英语好的人给你再问：这个是我QQ154913525

这要看,你的孩子是为什么成绩不太理想.首先英语：英语成绩的下降,一般反应的是过去一段时间的英语学习,是否单词背的少了?英语上花的是减少了?还是……词汇量、听力能力、阅读理解、还是语法有问题?英语是死的

－－中学生应不断探索适合自己的数学学习方法我们从网上和书中、以及调查中发现了许多学生提高数学学习的案例,为了提高中学生的数学学习,我们希望对你的今后的数学学习有所帮助.案例1：任静初三以前数学从未及格

你是教师?

从基础做起,把握好每一个知识点,循序善诱,不可急躁.还要多做题练习

当然有啦~男生数学方面的思维应当很好,尚待开发.我是一个初二的女学生,刚上初中时我数学稀烂.,一定要多做题!不能说是做几个有代表性的题就可以了,正所谓熟能生巧.最好是不要去买什么大量的培优方面的题,建

准备好题本,定期翻看.把各章的知识点的概念,定义在理解的基础上背下来.（到时候运用会更自如）多做点典型题.（因为复习的时间不多）自己考自己,或给别人讲题.力求掌握知识上升一个水平.

自信+正确的态度以及学习方法.我也是初中生,谈谈我的经验:首先是对自己有信心,我上初中的第一个学期数学也是特别糟糕,过了半个学期,觉得小学自己数学那么棒怎么初中会变成这样了,我不服气,于是狂做一本练习

初中的数学要想提高,其实很容易,只是要看你是否有心,肯不肯花功夫.只要多嘴一些题,把他们归纳总结,找出每道题所用到的解决数学问题的思想,如：分类讨论,勾股定理,圆周角定理...但不要盲目多做题,只要把

提高初中数学,首先要理解并记忆知识点,其次是应用知识点解题,在遇到知识点模糊时,要及时参考书上基础知识,再难的题,它的知识点都是来源于书上.做了题后,还是要整理分类,尤其是一些典型题目,一定要掌握其解

1有心的话,办个辅导,总结些公式,有一定渐进性,每天早读监督学生背,抽查2开个学习小组,拉近优异、中等生距离,3给小组起个名号,奥数什么的,增加学生荣誉感,4拉一些中等生进去,增加他们的信心5让学生之

①多看《散文》之类的有助于写作的文集.②多动笔写一写③平时要勤,多作摘记我相信你可以的!

我认识到数学概念是数学定理,公式的依据,学生如果对数学概念弄不清,那么数学运算、推理就会无法进行下去.所以教学数学概念是教好数学课的重要一环.而要弄清数学概念,不但要从正面去讲,还要从反面,侧面去弄清

学数学我觉得兴趣很重要,在我读高中的时候有一位数学老师就教得很不错,讲例题的时候一道简单一道难一点,差一点的同学可以从简单的题当中巩固基础,成绩好的同学可以从难一点的题入手,锻炼思维的活跃度,能由一个

启东中学还不错.

我记得我上初三时,特别喜欢上数学课.那个老师讲得特别棒.那时上课是每节课四十五分钟,老师每次就讲20分钟课,学生做20分钟题,还有5分钟是老师讲解.老师只讲关键点.只是这样的老师太少了,可能能听会的学

如果你照我说的做,百分之百能提高.第一,自信,不要一遇到难题就问别人,相信自己能解出来.第二,落实,把自己对成功的渴望变成行动,买资料多做题,有耐心地把题做懂.最好自己在家里钻研,不要认为家教能帮你.