怎么做初中电路计算

并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路,为电路组成二种基本的方式之一.例如,一个包含两个电灯泡和一个9V电池的简单电路.若两个电灯泡分别由两组导线分开地连接到电池,则两灯泡为并

题目看不清楚,再发一遍再问：我重新打了一遍再答：我没有算具体过程，简单讲一下U1计算过程，后边就好解了。开关在1时：L1电压U1L2电压为3U1则R3电压为12-4U1电路电流为I1=P/U=1/（1

实验啊,vcm仿真实验不仅仅可以做实验,并且可以观看实验的演示视频~~有教你怎么做实验的

步骤：1.求平均数,2.计算各偏差的平方,3.求各偏差的平方和,4.求各偏差平方的平均数方差公式：s²=1/n[(x1-m)²(x2-m)²+.+(xn-m)²

初中物理中,常见的利用电流表、电压表来判断电路故障,可分为如下几种情况：1.电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是：（

如果电压表有示数,说明电压表的两个接线柱与电源两极间连接良好,并且电压表没被短路.如果电流表有示数,说明电流表所在电路是通路,电路故障很可能是某处短路.一、开路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯

2-2的平方-2的立方-2的三次方-2的四次方-2的五次方-2的六次方-2的七次方-2的八次方-2的九次方+2的十次方=2的十平方-2的九立方-2的八次方-2的七次方-2的六次方-2的五次方-2的四次

做课堂笔记是掌握知识过程中的一个重要环节,但大部分高一学生却不会做课堂笔记.做课堂笔记一定要有取舍,切忌抄板书,应在听懂老师讲解的基础上,择其重点边听边记,努力提高听课效率,力争在课堂上解决知识问题.

我记得只要回路闭合就算一个网孔,列方程是找已知量尽可能多的回路,但又要使方程组有唯一解,即独立方程的个数与未知数一致.

查看近期无线电杂志具有很多图纸还有制作指导文章.

电路中的负载就是消耗电能的电子和电器元件.负载是零,说明线路没有电流是开路状态.负载的大小就是电源两端接的电器容量大小,具体就是电流大小,例如:插座插的负载是电脑,那么负载的大小就等于电脑的输入功率大

关键判断开关的闭合导致电路的连接方式.当S1闭合,S2、S3断开时,灯泡L1、L2串联,电压表测量的是L1两端的电压,当S1、S3断开,S2闭合时,L1与L2仍然串联,但电压表测得是L2两端的电压.所

电阻不变嘛由U=IR,得出3=0.15*R,即R=20欧当U=6V时,6=I*20,得出I=0.3A=300mA

光学：一凸透镜成像：凸透镜成像规律是指物体放在焦点之外,在凸透镜另一侧成倒立的实像,实像有缩小、等大、放大三种.物距越小,像距越大,实像越大.物体放在焦点之内,在凸透镜同一侧成正立放大的虚像.物距越小

利用柯西霍夫电压电流关系求解.用节点电压法也行.

得看是并联还是穿件,分情况讨论再问：两种都有再答：并联【把用电器并列的连接在电路两点之间】再答：串联【将用电器顺次连接起来的电路】再答：求采纳再问：再问：再答：等会'我给你画再答：

RC、CR电路可以做成高低通滤波器,其带宽是自截止频率往前（低通）或往后（高通）；LC电路可以实现高通、低通、带通、带阻等滤波器,找个简单的仿真软件看看波形对于理解带宽比较有用.

知道家庭照明电路的安装规范：开关是用来控制电灯的,应该与电灯串联,且开关一头跟电灯连接,另一头必须接在火线上,对螺丝口的灯座,螺旋套只准接在零线上．对三孔插座,按“左零右火,地中间”接线．

串联电路中:I=I1=I2U=U1=U2R=R1+R2I1:I2=R1:R2；并联电路中：I=I1+I2U=U1=U2R=RI*R2/（R1+R2）I1：I2=R2：R1

音调电路需要使用专用的芯片,简单的有LM系列的,好一点的TDA系列的你可以上网查一下,有一些电路图http://www.wenfu.net/QJKojqon.html