怎么上好课

兴趣最重要再就是记地图,地图贯穿整个地理的学习过程,真正把地图看会看懂,你的地理成绩自然就上去了!

新教师如何上好第一堂课做好心理调适,尽快进入教师角色初任教师,其扮演的社会角色发生了根本性的转变.即由受教育者——学生变成了教育者——教师.这一质的改变使得两种角色的自我意识形成了极大的反差,其主要表

平移很简单的,你只要仔细听下,听后就马上做试验,自己多练就能记住,我已经不上学了,不过那时学的平移我还记得,要是学过了还没有记住,就给我留言吧我再教你

范文引导,并对立意、选材、结构、语言进行指导.

1、作文起步最重要①、在作文起步时教师宜多鼓励,少命题.让学生大胆写作,教师当慎重评点.这主要是做到让学生“倘见为文之易,不见为文之难”,②、在课外阅读上不鼓励看“作文选”,要看经典,看名著,看大作,

要好好听讲；认真想问题、回答问题；积极发言（想到什么就说什么,只要说的别太离谱就行……）,答错了老师也不会怪你的,Goodluck~

-----黔江区新华中学张秀东高三数学复习课是高三数学教学中非常重要的一种课型,它不仅可以帮助学生系统地加深对旧知识的回顾,使学生对他们所学习的知识进行查漏补缺,梳理并形成一个前后相关的知识网络,而且

自己要下真功夫,再多请教优秀教师指点

我是中学英语老师.去年送毕业班,学生中考成绩很好.希望我能给你一些帮助.第一轮复习：分册系统梳理.第一轮是对课本基础知识复习阶段.以课本为主,针对学生对已学基础知识因时间过久,特别是学生对以前所学的英

思想品德课是一门学习做人知识的课程,是对人终生受益的一门学科.可思想品德课的教学因为说教的道理太多,往往会使学生产生厌学情绪,认为这些道理我都懂,还用得着老师专门讲吗?所以我认为：调整教学方法、活跃课

今天的课堂,已经改变了原有的僵化模式,教师既是导演又是演员,学生也可以是导演更可以是演员,而且是这部戏的主角.师生合力上演的是一部轻喜剧,而不应该是沉重的历史剧、主流剧、形象戏.正如海菌兹·雷曼麦所说

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用心听课,多练习

首先是这样你不能去完全去托付于课本,你可以根据课本的主体与主练习阶段去针对选择相对的话题,模式情景.偶尔也去放开性的去脱离课本去做一些联系对于高考的模式.听力是很重要的,所以你要给他们也要增加听力上的

你好,这个问题我特别喜欢回答.去年我教了半年的八年级语文,感触很深,上好作文课的前提是学生接受你的言论和见解,当然其他的课也需要这一点.你要有这个魅力之后,不愁你教不好,学生喜欢你是最根本的,那样的话

怎么上好高中数学复习在课堂教学结构上,更新教育观念,始终坚持以学生为主体,以教师为主导的教学原则教育家苏霍姆林斯基曾经告诫我们：“希望你们要警惕,在课堂上不要总是教师在讲,这种做法不好……让学生通过自

识字是阅读写作的基础,写字则是写字是一项极其重要的语文基本功,两者都是低年级语文教学的一个重点组成部分.一、为了激发学生的识字兴趣,我从导入课题、读文识字、巩固练习三方面入手.1、新课题前激发学生兴趣

可见培养阅读能力是极其重要的.阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象.这样,不能从实质上提高学生的阅读能力,学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高.那么,怎样培养小学生

三年级应该是刚学习写作文,首先要告诉学生什么是作文,就是用文字,经过大脑的整理和加工,把你所看到的,听到的,想到的,做了的按前后顺序写下来的文章.写的文章要有条理通顺.让别人读懂.然后老师给学生读自己

笔者认为,我们首先要明确复习课的特点,复习课一般而言,时间短、容量大,不可能像新授课一样可以娓娓道来.必须在短时间内将大量的知识复习到位,针对这样的特点,上好复习课,我们要做到如下几点：　　首先要做到