作业帮怀特森先生让我和我的同学明白一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 18:41:55
不要迷信书本,也不要迷信权威
我看怀特森先生前几天,我学了一篇课文,名叫《我最好的老师》.我学完这篇课文之后,受益匪浅.文中讲述了怀特森先生给“我们”第一节课讲述了一种名叫“猫猬兽”的动物.他给“我们”测验完之后,“我们”居然全部
怀特森是老师.记得要采纳哦
怀特森先生是我的老师祝你好运!
怀特森先生说,关于猫猬兽的一切,都是他故意编造出来的.
让我们先来看一下迷信的含义,它指的是盲目的相信,这是一种非理性的状态.要知道,自然原理从来都不能完全被书本和所谓权威所代表,一方面要有感官的直察,另一方面,要有理性的辩证与思索.人类对外部的认识是通过
怀特森先生说,关于猫猬兽的一切,都是他故意编造出来的.楼主吖间接转述其实就是改为第三人称转述句,把句中第一人称改为第三人称,如：我……变为他……,如果句中出现两个人,就把我改为你,你改为他,areyo
先生：教学方法独特.严厉我们：独立思考.独立判断事物的能力.敢于质疑
不要迷信书本,也不要迷信权威
我觉得怀特森是个好老师,他的教学方法是：让学生学会独立思考,独立判断事物的真伪,和怀疑的能力.我对怀特森的教学方法没有看法,十分赞同,因为这样能提高我们的观察力,思考力和判断力.
从文中找出两组反义词.（难过）——（高兴）（烦恼）——（快乐）
学习了《我最好的老师》这篇课文之后,我觉得怀特森老师的教学方法很独特,用这种方法来教学生,我觉得还是可以的.假如我是怀特森先生的学生,当那一节科学课上课,怀特森先生给我们讲授“猫猥兽”这种动物,我们根
Don'tcallmeMr.White.
书本、权威,代表的是已有的、被大多数人认可和接受的知识.句子中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神,强调要通过独立的思考去获取知识.
这算什么测验?怀特森算哪门子老师?
MrWhiteaskedmetofindoutwhoitwasthatpickedhisapplesyesterday..
两件事：一是关于猫猬兽的故事；二是关于卷子的分数.我一开始对他愤慨,不满,后来渐渐喜欢,最后佩服.再问：怀特森先生是一个怎么样的人再答：他是一个教学独特，教学有方,不屈服于权威的人。
我和我的同学们明白了一个道理.
我看怀特森先生自从六年级在书中有幸结识了怀特森老师后,有一个奇思妙想便萦绕在我心头.直到今日还在继续.我想;“假如,我就是怀特森老师的学生的话,那么,又会是怎样的一番情景呢.”“上课!”怀特森老师发出
你都没说清楚,怎么回答?你认真看看你说的,你自己想想怎么回答!神奇的九寨!