快乐的出帆-搜答案-智慧作业帮

“无非”可以改成“尽管”“最有意思的算是”可以改成“让我记忆尤新的事”

呵呵,很高兴为你回答问题喽……主题是指文章的中心主旨,即作者所要表达的主要思想、主要观点等,当然标题可以概括性的总结主题,起到起领全文的作用.主题则不是指标题,是原文中的句子了……

1、慈祥的笑2、爽朗的笑3、温柔的笑4、开心的笑1、重复、累赘、主题不突出2、我的生活中有许多老师.母亲是我的第一任老师,父亲是最威严的老师,而奶奶是我的启蒙老师.但今天要写的,是我的数学张老师.提纲

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快乐的人大都相似,不快乐的人各有各的不快乐!

一个令人高兴的时刻快乐是人生中的彩虹,战胜困难后才能得到,正如彩虹战胜了风雨.快乐是我在帮助别人中得到的.一次,我出去玩的时候,在马路上看到一个小男孩在哭,我跑过去,蹲着问他:“小弟弟,你为什么哭呀?

这首诗中,诗人运用隽秀柔和的笔调,描绘了雪花优美的形象,活泼的身姿,生动地写出了雪花的快乐.诗的节奏轻快,调子舒展明朗,意境优美."不是徐志摩,作不出这首诗!"茅盾先生的话正能概括出这首诗的特点.执著

我读书我快乐每个春夏秋冬,是书,它陶冶了我的情操,开阔了我的视野.是书,陪伴着我健康、快乐地成长.书,与我结下了不解之缘!每当我走过书店,情不自禁地就走了进去,在里面一看就是2个小时.记有一次,爸爸妈

蝴蝶跳着欢快的舞送走渐行渐远的春天.

小鸟为找虫努力快乐的飞翔,大树为人们遮阳努力快乐的生长,父母为我们努力的赚钱,我为未来努力快乐的拼搏.我认为还不错

同学、我们也是一样啊、（同感）~我有一部分语文的.发在下面.一1.因为春天拥有希望,给人温暖.2.因为春天来了,希望在美给人脸上表现了出来.3.每个人心中都充满新春的希望.4.春暖花开开门见山二1.尊

☆书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特☆书籍具有不朽的能力.它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯☆理想的书籍是智慧的钥匙——列夫•托尔斯泰☆除了野蛮国家,整个世

掌心中的温热人总是在频频回首中,而与未知的美景擦肩而过.女性总是善感的那个屋,她们会用记忆小心翼翼地收藏属于她们自己的每一份感动.但却也总是沉湎于过去的情感,而错过了未知的风景.例如我……那节自修课,

小时侯,我是一个很快乐的人,因为对这个世界还有很多的不了解,似乎什么事情都可以让自己觉得快乐,就像邦宝适的广告一样,又有了新的发现.但是,上了学以后,我发现开始有了烦恼这个东西.一开始,我知道了人到了

快乐假期　　假期中,同学们要注意安全,认真完成作业,还有,开学时,带来家长通知书……”天哪,次次都这样,台词都没有变的时候.我突然想起了《放假了》的歌词：“……同学们都心不在焉/开着小差/数着时间……

为帮助喝彩

把【涌现】改成【浮现】每想起快乐的小学生活,我的眼前浮现出同学们的一张张笑脸.

以下作文供参考,不要照抄.每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长.一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道：“我又长高了

林黛玉：线段,风筝可以自由飞翔.恰与贾宝玉想法相似,体现二人心有灵犀.所以快乐

我也在找,还是自己慢慢写吧