作业帮快乐王子与买火柴的小女孩写法上有什么不同
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 05:34:01
写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事
卖火柴的小女孩写作特点：写实和写虚交替进行美丽的幻想与残酷的现实更迭出现.凡卡的写作特点：1.讲凡卡悲惨遭遇时作者的叙述,凡卡的信和他在写信过程的回忆3部分内容穿插起来互相照应.2.采用了对比反衬暗示
都挺可怜,牺牲自己去成全别人
《卖火柴的小女孩》一文作者是安徒生.安徒生生于鞋匠家庭.童年生活贫困不堪.1835年开始写作童话,《卖火柴的小女孩》发表于1846年.当时,有一个朋友寄给他一封信,信里附着三幅图,要求他写篇童话,以配
都是借低层人民的悲惨生活来突出当时社会的黑暗
《卖火柴的小女孩》写法主要是虚实结合,比如说,小女孩现实的悲惨和美好的幻象,一实一虚；还有就是对比的写法比较多.而《凡卡》一课写法主要是作者的叙述,信的内容与美好的回忆穿插在一起,突出了凡卡命运的悲惨
1,2,3,11,中国.其它外国.
1.卖火柴的小女孩是在幻想中死去了,而凡卡却还在水深火热中活着.2.在《卖火柴的小女孩》当中的那个小女孩因为寒冷,渴望温暖；因为饥饿,渴望事物；因为痛苦,渴望快乐；因为孤独,渴望关爱.这是以喜衬悲的写
1、都是美丽的谎言；2、结局都很惨：王子和燕子冻死街头；卖火柴的小女孩也是冻死在圣诞夜；3、都是欧洲的泊来品：快乐王子是爱尔兰的王尔德才子；卖火柴的小女孩是丹麦的安徒生.4、
1848年,安徒生到国外旅行,在途中收到了朋友的来信,要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事.其中一张画片上,画的是一个穷苦的小女孩,金黄的长头发打成卷披在肩上,看上去很美丽,她手里拿着许多火柴,瞪大
1.因为他看到了他的城市里的丑恶和贫苦.快乐王子不快乐的现实是：一个女裁缝没钱给发烧的孩子买橘子、一个写剧本的年轻人的手冻得无法写字、一个卖火柴的小女孩不小心把火柴掉进阴沟了,正在广场上哭、一座桥的桥
唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜.《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根
《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话作家安徒生的一篇著名的童话,发表于1846年.主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事.小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好
都反映了当时黑暗世界的阴暗和人们的穷苦.
我读完《买火柴的小女孩》这本书后,心里非常激动这篇童话主要讲的是：一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事.《卖火柴的小女孩》这篇
表达的思想感情都是一样的都是对当时黑暗社会的不满他们都有一个美好的梦想,灵魂高尚.
1表达的思想感情都是一样的都是对当时黑暗社会的不满他们都有一个美好的梦想,灵魂高尚：2都是美丽的谎言；3结局都很惨：王子和燕子冻死街头；卖火柴的小女孩也是冻死在圣诞夜；4都是欧洲的泊来品：快乐王子是爱
都写出了当时社会的黑暗,穷人的苦难,都表现了当时社会人吃人,人剥削人,人压迫人的社会背景.只有那些黄公贵族才能过得好,那些富人都过的好不到哪里去.再问：你写的很好，我采纳
1、表达的思想感情都是一样的都是对当时黑暗社会的不满他们都有一个美好的梦想,灵魂高尚：2、都是美丽的谎言；3、结局都很惨：王子和燕子冻死街头；卖火柴的小女孩也是冻死在圣诞夜；4、都是外国：快乐王子是爱
这篇课文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜被冻死,表达了作者对穷苦人民的同情,对统治者的不满,揭露了资本主义社会的罪恶.